C'était accoudé au mur que Jude avait attendu le professeur. Peut-être parce que les autres étaient excessivement bruyants. Ou simplement parce qu'il ne se faisait pas encore à l'idée qu'il y était. Septembre, sa brume, ses feuilles mortes, sa rentrée scolaire...
Pendant des années, les mêmes scènes s'étaient répétées... Poudlard, chaque année, c'était un allé simple sur le quai, entre ses parents, comme pour être protégé. Ou comme un prisonnier dont on espère qu'il ne s'échappera pas... enfin, c'était loin maintenant...
C'était s'asseoir dans le premier compartiment disponible, retrouver ses quelques amis, parler, un peu, de la pluie le plus souvent.. et cette année, il était seul. Définitivement seul, avec une chambre dans le foyer, ses clopes en poches, et un diplôme en ligne de mire.
L'art des potions lui avait manqué, pendant l'été, mais Shaula l'avait occupé à d'autres choses, diverses, dont l'énumération serait fastidieuse. Et le redéménagement récent n'avait sans doute pas aidé le jeune homme à se préoccuper d'autres choses que de cartons.
Il fallait bien admettre que sa nouvelle demeure avait des inconvénients. Sa petitesse, par exemple, puisque l'héritier déchu des Wynagor avait du entasser une partie de ses précieuses affaires sous son lit (l'agrandissement de l'infrastructure étant interdit) et l'autre étant que les néons de son couloir fonctionnaient à merveille...
Un instant, son esprit s'évada loin des groupes estudiantins qui prenaient possession du local... vers une étoile qui ne brillait plus que pour lui. Et qui aurait moitié moins de moyens de s'exprimer.
Quoique, pour ça comme pour la salle de classe, c'était peut-être juger vite. Il n'avait jamais observé l'aube, du Foyer des étudiants... peut-être le parc était-il noyé dans le brouillard, ou que les réverbères qui encadraient l'allée principale vacillaient. Il avait le temps pour voir.

Toujours était-il, que même à l'université, le calme ne semblait pas régner en attendant les professeurs. Probablement parce que tous les futurs langue de plomb ne lui ressemblaient pas, ou parce les élèves présents étaient de toute année et de toutes sections. Il ne savait pas.

Lorsqu'il vit son futur professeur, le mépris naissant qui commençait à s'épanouir en lui se calma. Il était assis, entre deux autres étudiants plutôt calme, se classant volontairement en personne motivée... il lui fallait bien mettre toutes les chances de son côté.
Le monologue de l'homme blond était long, clair, tranché et précis. Une rigueur à la mesure d'un perfectionnisme qui se devinait dans chacune des attitude de l'homme, ce qui lui attira définitivement un sourire mi-admiratif mi-ironique de Jude.
Les règles énoncées lui rappelaient celles de son grand-père, éminent dans il-ne-savait-plus-quel-domaine...

-Oui, j'en ai une. Jude Antarès, je suis la formation Langue de Plomb. La question n'aura aucune portée en ce moment, mais lorsque la classe sera scindée, je me demandais avec qui les personnes comme moi seront regroupées?

Rose regarda son planning...

*Potions? mouai... bof...*

Pas de choses réjouissantes en perspectives... Mais bon, quand faut y aller, il faut y aller et justement Rose y allait... Pour cette nouvelle année, la jeune étudiante avait décidé de se mettre à travailler dure, c'était pas tout de s'endormir en cours et de rien glander mais tout ça ne faisait pas gagner de points... Et justement, Rose avait décidé qu'elle ferait tout pour faire gagner aux langues-de-plombs un peu de points... L'an passé lorsque le joug était passé, il avait étaient écrasés comme de vulgère pucerons... Rose ne l'avait mais alors pas du tout acceptée.Elle remonta un peu s ajupe qu'elle trouvait trop longue, passa sa main pour recoiffer ses cheveux roses, remonta ses manches sur sa peau blanche. C'est remontée à bloc qu'elle arriva en cours. Il y avait déjà deux étudiants qu'elle connaissait. Elle passa devant James, étudiant en langue-de-plomb lui aussi et fit mine de s'arrêter à côté de lui, elle lui lança un sourire moqueur et se dirigea vers le nouvel élève qu'elle avait vu entrer avant elle. Bien qu'elle soit spur qu'il s'en fiche totalement...

Rose s'installa sans demander son reste à côté du garçon et sortit son matériel, elle posa sa plume sur une nouvelle feuille de parchemin. Puis elle attendit. Le prof leur débitta tout un lot de recommandations et de remontrances.

* oui je sais, on est des incapables, je m'en foutiste, etc... je sais...*

Puis elle lança nu coup d'oeil vers son voisin, comme il la regardait, elle lui fit un clin d'oeil avant de regarder à nouveau le professeur... Avec lui ils allaient bien s'ennuyer, il était du genre à pas laisser les bavardages se mettres en place, mais Rose avait tout prévu! Elle sourit au prof' d'un sourire super faut cul. Elle posa sa main sur sa table, ses ongles roses bien en évidences...

* allez mon voisin regarde mon beau vernis rose...*

En effet sur le vernie défillait toutes ses pensées, du moins tout ce qu'elle voulait dire à son voisin. Ainsi ils ne seraient pas pris en train de bavarder... Elle le vit regarder son verni et elle commença à "penser".

*Salut, moi c'est Rose et toi? Tu es nouveau non? je sais c'est bizarre de se parler comme ça... J'ai découvert ça cet été, c'est génial non? Tu en veux? comme ça on pourra se parler par ongles-interposés... Bon je sais le rose c'est pas top pour un gars... Sinon, tu trouves pas que l'été à été trop court? J'ai même pas rangé mon apart'... Viens pas chez moi, ça ressemble à bagdad!*

Puis l'ongle redevint neutre. De son autre main, posée sur ses jambes croisées, elle découvrit un petit tube de vernis. Elle souriait toujours et lança un clin d'oeil à son voisin. Le cours pouvait commencer, le prof de magie noire bis pouvait faire ses patits mélanges!

Vendredi matin, Erika regarda son emploi du temps d'un air maussade et eut en le regardant un sourire ravi. Elle allait avoir cours de Potions avancées, elle avait hâte de pouvoir en faire. Elle regarda l'heure et se depêcha d'aller en cours. Elle arriva avec quelques minutes d'avance et entra. Elle remarqua avec surprise, au pas de la porte, que beaucoup d'élèves étaient déjà là. Il faudrait donc qu'elle arrive plus tôt si elle voulait choisir tranquillement sa place la prochaine fois. En entrant elle regarda la tête de son professeur et regarda les autres étudiants. Elle reconnut Lee Jordan, bien qu'il ait été à Gryffondor et elle à Serpentard ils s'entendaient relativement bien. Elle reconnut aussi le dessinateur qu'elle avait rencontré à la brasserie et en regardant les autres élèves elle vit une jeune fille qui avait les cheveux roses. Elle eut un sourire amusé au moins elle ne serait pas la seule à avoi une couleur de cheveux ... un peu particulière. Elle hésita un instant à s'installer à côté d'une de ces trois personnes puis soupira et alla s'installer seule dans un coin. Elle sortit ses affaires de potion puis un parchemin et une plume et attendit que le prof parle.

Ce professeur semblait aussi sévère que le professeur Rogue, c'était une bonne chose. Malheureusement son discours était composé d'avertissements et ponctué de conseils basics pour les cours. Elle soupira, elle venait d'entendre que le cours qui allait suivre ne serait que théorie... Il était vrai que c'était intéressant mais elle avait une net préférence pour la pratique. Et c'était vrai qu'un auror n'avait pas un réel besoin de savoir fabriquer de la pimentine mais cela pouvait tout de même leur être utile. Avec la guerre qui se profilait à l'horizon, plus l'on savait de choses plus l'on était sûr de s'en sortir !

*... Pas grave j'apprendrai les potions que la formation Auror n'est pas censée étudier...*

Puis elle écouta la question de Jude Antarès. C'est vrai... Allait-il y avoir un cours pour chaqu'une des formations ou seuls les étudiants en médicomagie seraient séparés des autres ? Elle attendit la réponse du prof... Oups elle ne se souvenait plus de son nom, discrètement elle se pencha au-dessus de son sac et chercha, dedans , la liste des professeurs. Vega Wyrd.... Ce nom lui disait vaguement quelque chose mais elle n'arrivait pas à ce souvenir à quelle occasion elle avait pû entendre ce nom. Elle rangea la liste dans son sac et attendit que le professeur Wyrd réponde à Jude et que le cours commence. Elle n'arrivait pas à se faire une idée précise de lui.

Vous et votre chaudron. Tout ceci ressemblait un peu à un genre d’atelier psycho-relationnel visant à approfondir la connaissance intime que le sorcier entretenait avec un vulgaire ustensile cousin de la marmite. La prochaine fois, étudieraient-ils l’écologie de la louche en bois vernis ? Pendant un instant, la jeune femme se demanda si monsieur le professeur échappé des pages de Sorcière Hebdo n’allait pas leur glisser une pause publicité pour une marque quelconque dont il était le représentant. Un chaudron exceptionnel tel qu’ils n’avaient jamais osé en rêver, aux liserés parfaitement étudiés et plus ergonomiques dans ses proportions, poignée grand luxe et touillage automatique tout confort. Néanmoins, elle suivit par étape ce qui était dit dans le seul but de ne pas se noyer dès le départ. Non, parce que perdre pied au commencement de la course, s’était un peu comme boire la tasse dans une flaque d’eau. C’est stupide et ça énerve. Du coup tandis que d’autres s’amusait à éprouver la réalité des dires de l’enseignant avec la flotte, elle eut le "réflexe" de commencer à prendre des notes. Et son attention ne fut pas "inutile". Elle découvrit que, non seulement, on en apprenait tous les jours, mais qu’en plus l’instruction était une chose merveilleuse qui donnait accès à une autre dimension de la vie jusque là insoupçonnée. Et qui parfois aurait mieux fait de rester ignorée.

Quatorze.

Que ça soit avec l’un ou avec l’autre de ces noms, en mixant celui de naissance, premier prénom ou pseudonyme, elle tombait toujours sur un résultat qui lui paraissait désespérément et incroyablement énorme. Mais ça allait lui faire des quantités astronomiques à elle seule ! Pas besoin de duo !
L’étudiante loucha sur le garçon assis à côté d’elle, répondant au nom pratique de Jim Doo si elle en croyait l’étiquette à moitié décollée sur son chaudron à l‘étrange couleur rouille. Malgré le fait qu’il soit bien évidemment plus pauvre et assez étrange pour donner son nom à une pseudo cocotte, elle ne put retenir une pulsion d’envie.

Quatorze. Il avait fallu attendre le cours de potions avancées pour qu’elle se rende compte qu’elle était un cas compliqué.

*M’en fous.*

Ce qui en fin de compte lui donnait…Peu douée pour le calcul mental, Jezabel posa par écrit toute la démarche de ses opérations sans attendre qu’on lui ait suggéré et s‘aida même de ses doigts. Parce que finalement le papier une fois gribouillé et transformé en torchon, ça n‘était pas plus clair que ses pensées. Et le résultat apparu au milieu des ratures et des taches d'encre.

Citation :

42 gouttes d’essence de betteraves.

*Bonjour l’épreuve de patience pour y aller à la pipette.*

Citation :

84 grammes de cannelle à remuer 15 fois dans le sens des aiguilles d’une montre puis 16 dans l’autre et laisser reposer 17 minutes.

Avec une méthode pareille, finit les potions sur le pouce. Le quidam avait intérêt à prévoir longtemps à l’avance ses antidotes sous peine de claquer avant même d’avoir achevé ses calculs.

Chose inattendue, la main de Jezabel se leva et resta bien droite jusqu'à temps que le professeur regarde dans sa direction pour lui faire signe qu'il était apte à l'écouter. Une mesure qu'elle comprenait. Pour certain, faire plusieurs choses à la fois était un challenge inenvisageable. Mais d'un autre côté, elle savait à quel point être sollicité de partout était désagréable et raclait vite sur les nerfs. Elle devrait peut-être songer à instaurer ce genre de système chez elle ?

-A…Jezabel Wilford. En fait là, j'ai une petite interrogation en ce qui concerne la pratique...Des potions comme une solution de force prennent quelques jours à être consommables. Dans mon cas, les jours s’additionnent follement entre eux et je me dis que ça peut vite faire un mois, voir pire. Il n’y a vraiment aucune façon d’accélérer le processus ?

Parce que comment dire...c'était injuste. Et pour quelqu'un d'aussi peu patient qu'elle, l'attention à apporter à un mélange du genre instable se devait d'être la plus courte.

Emmanuel était l’un des premiers élèves arrivés dans ce cours de potions, qui était également son premier cours à l’intérieur des murs de l’Université Magique. Il voulait bien entendu faire une très bonne impression sur l’enseignant puisque les Potions étaient une partie fatidique et primordiale dans le métier qu’il avait choisi d’entreprendre: Langue de Plomb.

Il s’était réveillé avant tout le monde, visiblement anxieux à l’idée de ce premier cours. Il s’était douché, habillé d‘un jean propre et d‘un simple chandail aux manches longues, mais n’avait même pas pris le temps de prendre le petit-déjeuner. Il se dirigea à nouveau vers les dortoirs, révisant ses cours de potions. Emmanuel avait peur d’avoir oublier quelque chose, même s’il avait très bien réussi ce cours en A.S.P.I.C. Il apporta le matériel nécessaire puis marcha d’un pas peu certain vers la salle de classe.

*Je vais avoir l’air de quoi, moi? D’un pauvre petit fraîchement débarqué de Poudlard, apeuré et niais? Pourtant, je sais que je suis capable d’être excellent en potions, et pis j’était si confiant l’an dernier, je sais pas ce qui...*

Et son esprit continuait de vagabonder, de débattre, de se donner raison jusqu’à ce qu’il arrive finalement devant la porte, toujours fermée. Il s’y était prit un peu d’avance, le cours ne commençait que dans quinze minutes. Celles-ci passèrent et l’enseignant fit son apparition, mais comme Manu ne se fiait jamais aux apparences, il ne lui porta aucun jugement et se contenta de lui sourire sincèrement en le saluant poliment, prenant tout de suite place et installant bien ses choses autour de lui. Les autres élèves arrivèrent finalement, la classe se remplissant au fur et à mesure. Le jeune homme aperçu même du coin de l'oeil quelques jolies demoiselles. Peut-être qu’après quelques jours, sa réputation de Casanova viendrait qu’à refaire surface. Il sourit légèrement puis posa ses yeux sur l’enseignant qui commençait son discours. Le Manu Turbulent ne pouvait s’empêcher de vouloir qu’il se la ferme et qu’il passe à autre chose, mais le plus calme et réfléchi adorait sa façon concise et sans artifices d’expliquer son cours.

Dès qu’il commença son explication au sujet des chaudrons, le jeune homme vint replacer une de ses mèches folles de cheveux, fixant l’enseignant. Il était attentif. Après tout, un Langue-de-Plomb utilisait beaucoup les notions vues dans les cours de potions et se devait de tout exécuter dans un court délai et à la perfection. Perks était comme une éponge à ce moment précis.

Une fois les instructions terminées, Emmanuel s’exécuta et procéda à la vérification des dires de l’enseignant. Certes, il était un peu septique. E.M.M.A.N.U.E.L.P.E.R.K.S... Il compta les lettres sur ses doigts, vérifia... Treize litres.

*Eh ben...*

Satisfait et surpris à la fois, le jeune homme reprit place et sorti tout de suite une feuille de parchemin, transcrivant par écrit ce qu’il lui avait été appris. Une fois cela fait, il rangea la feuille et en sorti une autre, répondant à la question que Mr.Wyrd posait à la classe..

«Il faudrait, dans mon cas, mettre:
39 gouttes d’essence de Betterave,
78 grammes de cannelle
Remuer 14 fois dans le sens des aiguilles d’une montre puis 15 dans l'autre
Et laisser reposer pour 16 minutes.»

Emmanuel déposa sa plume, relisant sans cesse ce qu’il avait écrit. Était-ce correct?

Pour la plus grande satisfaction de James, le cours commença très vite ; le professeur ne s'éternisa pas sur la question soulevée par un étudiantde première année, et passa au vif du sujet. Il aborda un sujet dont le jeune Kirkby n'avait jamais entendu parler ; et presque aussitôt, l'ancien Serdaigle trempa sa plume dans l'encre et se mit à prendre frénétiquement des notes. Malgré ses lectures préparatoires, il n'avait pas rencontré cette notion d'unité chaudron... Profitant de la brève pause marquée par l'enseignant, il relut rapidement la définition ; bon, pas de problème, il la comprenait. Restait à la mettre en pratique...

La suite des explications laissa James perplexe ; les chaudrons ne contenaient donc pas tous la même quantité ? Certains étudiants entreprirent d'exécuter les consignes et de remplir leurs chaudrons d'eau ; James, occupé à prendre des notes, n'en eut pas le temps. Il put seulement se retourner et voir en vitesse qu'effectivement, tous n'avaient pas la même quantité d'eau... Il se promit d'essayer avec l'un de ses frères, pour voir par lui-même.
Par la suite, sa prise de notes se fit littéralement hystérique. Le professeur s'était mis à expliquer des choses qui semblaient terriblement importantes, et James ne voulait pas en perdre une miette. Sa main avait pris l'habitude d'écrire à toute allure- Serdaigle oblige- et il parvint à noter l'essentiel. Il posa sa plume juste au moment où le professeur donnait le signal des calculs personnels... James aimait bien les calculs, qui lui rappelaient les cours d'Arithmancie. Allez, le plein d'encre, et il se lança.

*Alors... Mon unité chaudron personnelle est 11...ça va, c'est facile. Voyons la recette... enfin, le protocole... *

Un sourire aux lèvres, il avait corrigé muettement pour employer le même terme que le professeur, même si cela lui semblait un peu pompeux. Pour lui, il serait toujours question de “rceettes”, d'ingrédients, comme pour le ragoût de boeuf ou la tarte aux quetsches... pas très valorisant pour les potions, tout ça, pensa-t-il, amusé.

Tout en tournant ces pensées frivoles dans sa tête, le jeune homme réalisa ses calculs :

Citation :

Protocole :
3 gouttes d'essence de betterave
6g de cannelle
remuer une fois dans le sens des aiguilles d'une montre, puis deux dans l'autre sens
laisser reposer 3 minutes

-> pour une unité chaudron de 11 :
33 gouttes d'essence de betterave
66 g de cannelle
remuer 12 fois dans le sens des aiguilles de 12 montres, puis 13 fois dans l'autre sens
Laisser reposer 14 minutes

Les calculs n'avaient pas été trop difficiles, et James en avait profité pour glisser une bêtise dans sa réponse. Lorsque le professeur s'approcha, il biffa le 12 montres d'un trait de plume, mais pas suffisamment épais pour le rendre illisible. Il ne pouvait pas raturer davantage, sous peine de rendre tous ses calculs illisibles. Qu'est-ce qui lui avait pris d'écrire cette énormité poufsouffléenne ? Wyrd allait le prendre pour un fumiste...

Dans l'épisode précédent :

Citation :

Peut-être qu'une âme charitable le rejoindrait pour rendre ces longues heures de cours plus agréables...

Tu peux toujours courir mon pauv' Lee Jordan ! Plusieurs élèves entrèrent à la suite de l'ancien Gryffondor mais pas un n'alla s'asseoir à ses côtés. A croire que les étudiants étaient plus timides que les élèves de Poudlard. Ou alors était-ce la concurrence qui jouait entre les étudiants. Peu importe, Lee décida de bouder ses camarades. Pourtant, il avait reconnu dans l'assemblée une fille qui était à Poudlard avec lui, en 7ème année. Une fille de Serpentard qui n'était pas pour autant son ennemie, contrairement à la majorité des autres verts. Mais sur la fin de sa scolarité à Poudlard, Lee avait commencé à voir que certains Serpentard n'était pas totalement mauvais. Certes ils l'étaient un peu mais pas totalement

Bref, Lee arrêta de contempler ses camarades lorsque Vega Wyrd, aka Rogue 2, prit à nouveau la parole pour entrer dans le vif du sujet. Lee pensa qu'il n'était pas nécessaire de prendre de notes, lui qui était plutôt 'oral' mais très vite, son cerveau déborda de notions et d'explications si bien qu'il se précipita tête la première dans son sac pour en extraire... UNE PLUME A PAPOTE !!! Vous pensiez tous que ce genre d'accessoires était réservé aux journalistes comme Rita Skeeter mais c'était sans compter sur les inventions géniales des jumeaux Weasley ! Ils avaient mis au point cette plume à papote pour les élèves qui comme Lee, avaient des difficultés d'attention Il sortit donc ce superbe ustensile de son sac et le laissa faire le boulot à sa place.

Mais n'allez pas croire que le jeune étudiant restait là les bras croisés ! Figurez-vous... qu'il continuait à écouter le prof Oui vous avez bien lu : Lee Jordan était attentif en cours de potions ! Pourquoi ? Parce qu'il avait pris conscience que ces cours s'annonçaient particulièrement compliqués. Pendant ce temps, le professeur Wyrd continuait ses explications. Et ce qui plu particulièrement à Lee fut le fait que le prof disait (en substance) que tout ce que Rogue leur avait appris était de la connerie L'étudiant qui arborait toujours ses fidèles dreadlocks, ne put contenir son sourire de plaisir avant de continuer à écouter. Il fut question d'uC L'Unité Chaudron semblait être l'unité en rigueur dans la préparation de potions. Première découverte donc. Le maître des potions expliqua que les potions étudiées à Poudlard étaient des potions pour les nuls et qu'ici à l'Université, on étudiait de vraies potions, des potions qui pouvaient... exploser en cas d'erreur !

Le professeur Wyrd continua. L'uC définissait la quantité proposé par chaque chaudron. Et à la grande surprise de Lee, il révéla que tous les chaudrons n'avaient pas la même contenance. Nouvelle difficulté pour notre héros qui avait bien du mal à comprendre que des chaudrons identiques puissent avoir des contenances différentes Il savait très bien que des objets d'apparence minuscule pouvaient offrir une contenance gargantuesque mais des objets visuellement identiques avec des contenances différentes, ça c'était nouveau.

Lee regarda dans son chaudron pour constater qu'en effet, il y avait 2 petites marques comme l'indiquait le prof. Ce dernier expliqua que l'uC était propre à chacun et qu'elle dépendait du nombre de lettres dans le nom et le prénom de chaque sorcier. Lee commença alors à compter :

**Alors euh... dans Lee il y a 3 lettres. Donc 3. Et dans Jordan il y en a... 5. Non 6 ! Donc 3+6 ça fait 9. Donc si j'ai bien compris, la contenance de mon chaudron est de 9 litres. Donc je peux mettre 9 litres jusqu'au 2ème trait Oui c'est ça !**

Les étudiants étaient ensuite invités à verser le contenu d'eau de leur chaudron dans un récipient gradué pour vérifier la contenance de leur chaudron. Lee effectua donc l'opération et constata que la contenance de son chaudron était supérieure aux 9L prévu
Afin de ne pas froisser Rogue 2, le garçon décida de vider le contenu supplémentaire de son récipient afin d'obtenir les 9L recommandés. Puis il s'empressa de reverser le tout dans son chaudron. Et c'est avec surprise qu'il remarqua que les 9L d'eau arrivait pile au niveau de la première marque du chaudron.

**Ah donc la marque de l'uC c'est la première. Note ça plume à papote! Faudra pas que je refasse la même connerie les prochaines sinon Rogue 2 va pas me louper...**

Lee continua à écouter les explications du prof qui disait que contrairement aux années Poudlard, il fallait désormais multiplier les quantités de produits par l'uC.

**Facile, il suffit de multiplier tout par 9 !**

Puis il proposa un petit exercice qui consistait à multiplier des quantités Poudlariennes pour obtenir les quantités nécessaires à l'Université. Lee se mit au travail :

**OK alors : 3 gouttes d'essence de betteraves. Je multiplie 3 par 9. 3x9=27. Ca nous fait 27 gouttes d'essence de betteraves. 6g de canelle : 6x9=54. Alors ensuite... "Remuer une fois dans le sens des aiguilles d'une montre." Donc 9 fois! Puis 2 fois dans le sens contraire ce qui nous fait 18 tours contraires. Et il faut laisser reposer 3 minutes. Finalement c'est pas si difficile que ça! **

Lee s'apprêta à écrire tout ça sur son parchemin mais en regardant au tableau, il se rendit compte qu'il avait oublié le temps de repos! 3 minutes qui après conversion en donnaient 27. Il rédigea ensuite sa réponse afin que Rogue 2 puisse vérifier :

- 27 gouttes d'essence de betteraves
- 54g de canelle
- 9 tours dans le sens horraire
- 18 tours dans le sens anti-horaire
- 27 minutes de repos.

En attendant que le prof vienne vérifier ses réponses, il jeta un coup d'oeil à ses camarades qui étaient eux aussi en plein dans leurs calculs. Une fille leva la main et posa une question. Quelle naïve, elle pensait qu'il y avait un moyen d'accélérer le processus. Lee pensa :

**Bien sûr que non il n'y a pas moyen d'accélérer le processus. C'est pour ça que je déteste les potions !**

Se retournant vers sa copie, Lee attendit la venur du professeur Wyrd.

[lee, rosine est à côté de toi ! ^^ lol]

Et bien non, son charmant nouveau voisin aux dreads n'avait pas vu le petit tout de passe passe que venait de faire Rose. En effet, il semblait littéralement absorbé par le cours et par le professeur. Rose fit la mou et fit courir ses pupilles du prof' au garçon...

*IL aime peut-être les mecs...*

Enfin qu'importe, arrivait enfin le moment tant attendu, le début du cours. Rose s'était préparée, elle avait sortit sa plume et commençait à écrire ce que disait le prof. Dans son cas de tête en l'air, il valait mieux garder une trace de ce qui vient d'être dit. Son jeune voisin avait sortit une plume à papotte et c'est elle qui faisait tout son travail à sa place. Rose soupira et essaya de se raccrocher aux dires de Vega. Soudain, elle laissa sa plaume en suspent, elle ne pigait rien, malgrè toutes les explications que leur charmant professeur essayait de leur donner... Des histoires d'unités chaudrons, de coefficient, de solution... Oulà ! ... Trop compliqué pour elle tout ça... Finallement elle aurait mieux fait de ne pas prendre ce cours, ou alors un cours pour les débutants ou les pas doués aurait été plus aproprié... En même temps toutes ces histoires l'attiraient, ça pouvait être marant et leur professeur malgrè un discour à endormir la terre entière n'avait pas l'air si méchant que ça... Rose prit conscensieusement ses notes puis se mit au travail...

Additioner, multiplier... Rien de plus facile après tout, cela étaient à la portée d'un gamin de trois ans. Parce qu'elle avait bien apris ses tables de multiplications, elle Môsieur! Elle commança d'abord par compter le nombre de lettre de son prénom et nom...

*R-o-s-e-a-l-i-a-s-t-e-w-a-r-d... 15??? moi aussi je vais mettre trente ans à finir ct'e potion...*

Puis elle se lança dans ses calculs avec le protocole.

Citation :

Protocole :
3 gouttes d'essence de betterave
6g de cannelle
remuer une fois dans le sens des aiguilles d'une montre, puis deux dans l'autre sens
laisser reposer 3 minutes

*15x3...3x10=30 + 5x3=12...euh non 15 donc 45... 6x10=60+6x5=3...0=30 so that 6x15=60+30=90... 15 fois et trente... 3x15... ah bah je l'ai déjà fait... 45...*

En dessous du protocole, elle marqua d'une écriture fine et distincte.

-45 gouttes d'essence de betterave
-90g de canelle
-remuer 15 fois dans le sens des aiguilles d'une montre (ou d'une horloge, pareil...), puis 30 dans le sens inverse.
-laisser reposer 45 minutes...

* Et bien avec ça, ma potion va être la plus longue à mijoter...En plus je vais m'amuser à compter 45 gouttes...*

En attendant le professeur, elle commença à griffoner dans le haut de sa feuille un petit bonhomme. Comme tout les dessins sorcier, celui-ci bougeait, elle lui ajouta un costume de lapin et un micro... Alors qu'il prenait son soufle pour chanter, Rose eut un sourire sadique et lui dessina une croix de sparadrap sur la bouche. Le bonhomme en costume de lapin se mit à sauter sur place, essayant avec ses pattes en peluche d'arracher le sparadrap. En attendant Rose regardait ses résultats... Décidemment, elle ne comprenait pas cette Unité chaudron. Elle regarda son chaudron, bien sûr qu'il y avait des marques mais elles étaient aux mêmes endroits que sur celui de son voisin... et puis pour elle, un litre c'était un litre... Et puis vu qu'il fallait qu'elle multiplie tout par quinze, il lui faudrait des quantités énormes d'ingrédients pour faire ses potions... Elle n'avait pas la banque Gringotts à elle toute seule quand même!!!

*Bon, puisqu'il veut des questions...*

Rose leva la main et put poser sa sorte de question...

Euh... Rose alia steward, étudiante deuxième année, langue-de-lpomb, groupe sanguin AB, née à londres, 18 janvier 19.... Euh c'était juste pour avoir quelques précisions... en fait avec l'unité chaudron ce que je comprends pas, c'est que un litre ça fait toujours un litre, c'est physique... Et pis avec votr' truc là, quand je bois un litre d'eau en fait j'en bois quinze??? Ou alors c'est une sorte de sortilège d'agrandissement, non? Et puis pour les ingrédients, vu les quantités qu'il va me falloir, je voulais savoir si c'est l'école qui paye parce que là je vais être sur la paille avant la fin de l'année!!

Et oui, c'est ce qui se passe lorsqu'on demande à rose de réflechir un peu plus qu'à l'ordinaire... ça dérape, ça s'étale, ça s'enraye... Enfin le professeur était proche de sa paillasse et le bonhomme sur sa feuille continuait toujours de sauter le long du parchemin pour enlever ce qui lui obstruait la bouche...

Erika écrivit rapidement et illisiblement sauf pour elle ce que disait le professeur. Quoi ??? Ce que disait Snake était tout faux ? Noooon pourquoi tant de haine ????? Elle baissa la tête un peu découragée, puis se décida à compter le nombre de lettres contenu dans son nom puis dans son prénom. Yatta !!! 9 son chiffre préféré. L'était pas belle la vie ? Elle griffona sur son parchemin :

Protocole :
- 3 gouttes d'essence de betterave
- 6g de cannelle
- remuer une fois dans le sens des aiguilles d'une montre,
- puis deux dans l'autre sens
- laisser reposer 3 minutes

Le tout multiplié par neuf cela donnait :

Nouveau protocole :
- 27 gouttes d'essence de betteraves
- 54g de canelle
- 9 tours dans le sens horraire
- 18 tours dans le sens anti-horaire
- 27 minutes de repos.

Elle attendit que le prof vienne vérifier ses réponses et vit que la rosette (^^) voulait poser une question. Après avoir entendu ces interrogations, Erika ne put s'empêcher de penser :

*Whoa elle emplifie toujours ? Si c'est le cas j'ai hâte de voir qu'elles seront ses questions dans les autres cours.*

En attendant que le professeur donne de nouvelles directives elle s'afaissa sur sa chaise et pensa à ses futures autres cours. Bien qu'elle doutait qu'elle puisse se la couler douce au prochain cours de potions voir même pour la suite de ce cours-ci.

Liadan était assise depuis un moment au fond de la salle : bonne élève – souvent décrite comme excellente – elle n’aimait cependant pas être collée juste devant le nez du professeur, ça avait quelque chose d’atrocement cliché de base … elle se portait donc diamétralement du plus loin du corps enseignant, et surtout pas trop éloignée de la sortie ; l’un sans l’autre, ces deux additions étaient parfaitement adaptées à sa personne.

Elle du s’avouer que le professeur était assez charmant … lorsqu’on le comparait à Rogue et lorsqu’on avait un complexe lié à la gérontophilie … Elle lâcha un petit soupire tout en l’écoutant bavasser … elle sentait que le Maître de Potions de Poudlard allait lui manquer : son charisme, son air mal aimable … il n’y aurait finalement que le lustre naturel porté sur ses cheveux qui ne serait pas regretté. Ne s’attardant pas à admirer le doux faciès de ce professeur basique – ancien élève certainement brillant mais qui semblait tout de même un brin égocentrique, bien que juste –elle se mis à prendre des notes d’une main tandis que les ongles de celle opposé dessinaient des petites arabesques sur la table : elle avait toujours eu besoin d’un dérivatif, ça lui permettait de mieux retenir.

note a écrit:

--> chaudrons [unité chaudron ou uC]
*** trois tailles
¤¤¤¤¤¤ petits [pour potions dangereuses, interdiction d'en créer plus]
¤¤¤¤¤¤ moyens [contiennent une unité de chaudron liquide]
¤¤¤¤¤¤ grands [pour fabrication de masse de certains potions et pour la cuisine]
*** matières :
¤¤¤¤¤ en cuivre
¤¤¤¤¤ en or : pour potions à froid, sinon fonte
¤¤¤¤¤en argent :

--> l'uC
*** nombre de litres contenu par le chaudron à moitié rempli
*** 2 marques à l'intérieur :
¤¤¤¤¤¤ la première :jusque là qu'on rempli le chaudron
¤¤¤¤¤¤ la deuxième : à ne pas dépasser
*** propre à chacun, additionner prénom + nom ... Liadan = 6, Eavans = 6, donc multiplier par 12 pour moi

¤ Heureusement que mes géniteurs ne m’ont pas attribués un prénom à rallonge … ¤

La jeune femme adressa au professeur un bref regard, relevant la tête de ses notes pour regarder vers le tableau. Un calcul basique comme lors de ses premières années d’école moldue ? Comme c’était … hilarant si ça n’avait pas été assommant. Elle se contenta tout simplement de faire son calcul, après tout, manipuler ce genre de donner était à la portée du premier enfant venu : les enfants se montrant excellents en calcul lorsqu’il s’agissait de payer le nouveau jeu à la mode ou encore la collection de carte en vogue … les adultes eux étaient si près de leur sous que le calcul s’affinait encore … rien de bien sorcier si elle pouvait se permettre – donc …

note a écrit:

Exercice : protocole
--> 3 gouttes d'essence de betteraves : 12 x 3 = 36
*** 36 g d’essence de betteraves donc
--> 6g de cannelle : 12 x 6 = 72
*** 72g de cannelle donc
--> remuer une fois dans le sens des aiguilles d'une montre : 12 x 1 = 12
*** remuer 12 fois dans le sens des aiguilles d’une montre donc
--> deux dans l'autre : 12x 2 = 24
*** remuer 24 fois dans le sens inverse des aiguilles d'une montre donc
--> laisser reposer trois minutes : 12 x 3 = 36
*** laisser reposer 36 mn donc

Elle vérifia ses calculs tout en laissant retomber sa plume sur son pupitre, elle était assez satisfaite de ce premier cours finalement : pour une fois elle n’aurait pas à courir à la bibliothèque pour chercher des trucs et des machins en rapport, ces bases là étaient assez simple. De plus, la question des tailles et des matières de chaudrons avaient déjà plus ou moins été abordée par le professeur Rogue lors des années précédentes, donc cela représentait déjà un acquis … il faudrait qu’elle relise ses notes sur le sujet et tout serait parfait.

Puisqu’elle n’avait pas fini d’écrire, la jeune femme ne profita que de manière auditive de la claque que le professeur infligea à un de ses élèves. Légèrement intriguée, elle leva sa tête pour voir ce qui pouvait bien se passer … ils avaient le droit d’avoir recours aux châtiments corporels ici ? Pour sur que Rusard ferait bien de démissionner de Poudlard pour venir à l’UMA si c’était le cas … Scandalisée ? Même pas, ce n’était pas à elle que l’outrage avait été fait, elle s’en fichait donc royalement. Mais le professeur venait de gagner en quelques sortes son estime : elle préférait ce genre là plutôt que celui mièvre et parfaitement gnian gnian.

Sa tête se rebaissa vers sa copie, attendant tout simplement que vienne la suite du cours, le temps que le professeur se déplace et réponde à toutes les questions elle avait eu le temps de finir …

notes a écrit:

--> uC = calculée en litre
*** mais le reste en mL

--> ajout d’une composant entier très rare, ne pas multiplier l’uC, l’ajouter

--> trois types de feu différents : « feu doux » « feu moyen » « feu fort »
*** température différentes en fonction de l’uC

Elle aurait aimé en savoir plus mais le professeur posait déjà une question … étant donné qu’elle n’avait pas encore participé elle posa consciencieusement sa plume avant de lever la main et de prendre la parole une fois que l’autorisation lui avait été donnée : elle méprisait certes beaucoup de monde, mais jamais elle ne sortait de la stricte politesse … même si cette dernière pouvait parfois être insultante. Là cependant ce n’était pas le cas, elle tenait trop à conserver ses notes au plus haut de leurs formes.

Citation :

"Un autre point important de la réalisation des potions est le feu. Les termes en potions sont assez variables mais le plus souvent on utilise "feu doux", "feu moyen" et "feu fort". Ces trois notions correspondent à des températures différentes qui, elles aussi, dépendent de l'uC. Mais avant que je ne vous explique cela, dites moi quels sont les sorts que vous utiliserez pour allumer un feu, pour l'éteindre, pour en augmenter la température ou pour la diminuer. Précisez comment vous vérifiez à quelle température est votre feu."

« Liadan Eavans. Pour allumer un feu il y a le sort "lacornum inflamare", basique permettant de mettre le feu à un objet/matière visé ... pour l'éteindre il suffirait d'utiliser "finite" annulant un sort lancé ... mais surtout pas « finite incantatem qui mettrait fin à tous les sorts de la salle … Pour le reste ... "amplificatum" permet d'augmenter la taille d'un objet, etc ... Quand à diminuer le feu, je ne me souviens plus de la formule … »

Elle reprit en main sa plume puisqu’elle avait fini de parler. Ses réponses voudraient ce qu’elles voudraient, autant se jeter plutôt que de risquer de se faire interroger lorsqu’on ne savait pas. En l’occurrence … enfin. Ses yeux d’un bleu océan mouchetés de jade restèrent plongés dans ceux du professeur, attendant que subvienne la suite.

Aludra, il avait rien vu venir. Il était là, tranquillement en train de regarder le mur, puis son granf frère est arrivé. Tout de suite, ça a allumé de petites lumières dans ses prunelles. Il espérait un geste affectueux, un petit mot d'encouragement. C'était un peu naïf, certes, mais Aludra se contentait de peu en matière d'espoir. Pas en matière de fringues, certes, mais on a tous son talon d'Achille. Donc, voilà, lui, ce qu'il aimait dans la vie, c'était de mettre des fringues ridicules et de nourrir l'espoir fou que son grand frère l'aime. Un peu ? Oh, juste un petit peu, qu'il soit pas trop honteux de parler de lui, des trucs comme ça. Bah vous savez ce qu'il a apprid dans ce cours ? Que l'espoir, l'amour et l'admiration, ça pouvait se fourrer dans le cul sans limite et sans vaseline.
En fait, pour résumer, il s'était pris une grosse mandale.
Il eu un instant d'arrêt, et fixa son frère, extrèmement surpris. Ses jolies yeux bleus se remplirent de liquide lacrymal, un des effets de la douleur, tandis que sa main vint cacher sa joue qu'il sentait rougir. Sa bouche resta entrouverte, mais il n'avait rien à dire. Il était surpris, c'est tout. Voilà, il avait un peu foiré un exercice, et son frère venait de le frapper durement. Normal quoi. La seule raison pour laquelle il ne hurlait pas comme un putois en se roulant par terre, c'est qu'il était bien trop surpris pour jouer sa pouffe. Passé les trois premières secondes d'étonnement, il baissa pudiquement les yeux et se mit le nez dans sa feuille, avant de s'écrouler tout à fait sur sa table. Y voyait pas trop quoi faire d'autre, de toute façon. Ses bras protecteurs replié autour de sa tête, voilà sa destinée. Alors là, par contre, il était parfaitement silencieux. Silencieusement abattu pourait on dire.
Vega parla, du cours evidemment, mais Aludra ne l'écoutait pas trop. Le prof pourrait se vanter d'au moins une chose dans sa vie, il foutait bien les baffes, et juste ua bon moment surtout. Le plus étonnant étant qu'Aludra ne fit pas une crise de nerf en pleine classe, mais qu'il reste calme et... Sobre. Ouais, il avait mal, physiquement et moralement, mais il fermait sa gueule. Devant la question de Vega, il s'aperçu qu'il en savait foutrement rien, et ça l'abattit encore plus. On peut donc en conclure qu'un Aludra mort est un Aludra silencieux, et,que par salubrité publique, il fallait s'assurer qu'il reste mort pour diminuer la polution sonore trop élevée de Londres. Mais ça serait un peu cruel.
Une nana se mit à donner quelque réponses, mais le jeune homme n'imprima pas grand chose, tout concentré qu'il était à fixer son bras à travers ses cheveux noirs, soigneusement étalé autour de sa personne.

* Echec. *

[HRP : Pas là pendant dix jours, donc pas la peine de lui parler, il répondra pas... ]

Lee venait de finir son exercice et il était plutôt satisfait de lui. Il regardait autour de lui pour suivre l'avancée de ses camarades. Au fond, un élève discret faisait ses calculs dans son coin et ne regardait surtout pas ce qui se passait autour de lui. Un peu plus loin, Erika, la violine, était elle aussi en plein exercice ainsi qu'une autre fille aux cheveux noirs (une noirine donc ). La rosine, qui était venue s'installer aux côtés de Lee un peu avant le début du cours, était elle aussi en train de faire ses calculs mais elle finissa plutôt rapidement afin de s'atteler à une tâche ô combien plus importante : dessiner un petit bonhomme animé C'était un bonhomme avec un costume de lapin qui tenait un micro dans la main. ce dernier s'apprêta à chanter mais la rosine lui dessina une croix en travers de la bouche pour l'en empêcher. Voilà qui tira un sourire à Lee ! Et le petit bonhomme s'agitait et essayait d'enlever son scotch mais il ne pouvait pas à cause de son costume ! Pauvre petit bonhomme Que d'émotions un si petit dessin pouvait provoquer...

Rose avait arrêté son activité illégale (c'est pas bien ) pour vérifier ses calculs et elle posa une question à Rogue 2. Visiblement, elle non plus n'avait pas tout compris à cette histoire d'Unité Chaudron. Mais contrairement à Lee, elle avait eu le courage (ou l'inconscience ) de poser une question. Et cette fameuse question entraina une réponse de Rogue 2 qui expliqua que les chaudrons avaient des contenances différentes grâce à des sortes de sortilèges d'agrandissement et blablabla... La plume à papottes notait la réponse du prof mais Lee n'écoutait pas vraiment. Il était plongé dans ses pensées et son esprit était en ce moment même à des kilomètres de la salle de potions. En fait, il était en train de réfléchir au projet qu'il était en train de monter avec le BDE... Mais il revint brutalement à la réalité lorsque le Professeur Wyrd commença son lynchage public. Première victime : la rosine, voisine de Lee. Par malheur, Rogue 2 avait repéré le dessin de Rose et il ne manqua pas de le lui faire remarquer. Puis il remarqua que l'étudiante avait fait quelques erreurs dans ses calculs. Il la ridiculisa alors devant toute la classe en disant que même un gamin de 6 ans aurait réussi l'exercice. Et il en rajouta une couche en critiquant son dessin qu'il jugeait puéril. C'est à ce moment là que Lee comprit que ce Rogue ci était peut-être pire que le précédent. Mais il n'imaginait pas à quel point il allait avoir raison. Car très vite, son tour arriva. Le Prof se pencha sur la fiche de Lee et d'un air dédaigneux, accusa le garçon d'avoir copié sur sa voisine. Ce qui était entièrement faux puisqu'il avait terminé l'exercice avant elle ! Voilà qui commençait bien. Mais le tyran ne s'arrêta pas là et enchaina sur une méchanceté gratuite : il insulta Lee de crétin ! Pour Lee c'était trop. Il n'avait jamais été humilié de la sorte en plein cours devant tous ses camarades. Sa fierté en avait prit un coup. Même Rogue n'avait jamais été aussi sadique et méchant.

**Mais pour qui il se prend celui là! Je le déteste! Je le déteste! C'était mon premier et dernier cours de potions avec ce... ce taré !**

Mais Lee n'avait encore rien vu car un retentissant *CLAC* sonna dans la classe. L'ex Gryffondor se retourna immédiatement et vit que l'élève discret au fond de la classe se tenait la joue. Il était évident que le psychopate venait de lui coller une gifle. C'était vraiment un acte odieux et une humiliation sans nom pour le pauvre garçon. Mais le pire c'est qu'il en profita pour l'insulter et le ridiculiser encore cplus avant d'aller voir ailleurs.

Lee avait de la peine pour son camarade de classe, même s'il ne le connaissait pas. Il le quitta finalement des yeux pendant qu'il enfouissait sa tête entre ses bras car Rogue Puissance 100 avait repris la parole. Il voulait que les étudiants ne pensent qu'au cours et à rien d'autre, tels des robots sans âmes. Puis très vite, son ton redevient calme et il poursuivit le cours comme si de rien n'était. Lee invita sa plume à papote à tout noter pendant qu'il chuchota à sa voisine :

**Quel taré. T'as vu ce qu'il a fait au mec du fond? C'est horrible. J'crois bien que je ne reviendrai plus en potions. J'essaierai de rattraper le cours auprès de quelqu'un. **

Il se retourna furtivement pour constater que l'étudiant martyr était toujours la tête dans les bras. Lee se pencha vers son sac, déchira un petit bout de parchemin et écrivit un petit mot :

Citation :

"Quel sale type. C'est dégueulasse ce qu'il t'a fait. Si tu veux, je t'attends à la fin du cours et on va boire un truc à la cafèt' pour oublier ce cours horrible.

Lee Jordan

A l'aide d'un sortilège, Lee fit léviter le petit mot à ras de terre jusqu'à la table d'Aludra et le posa discrètement sur le genou du garçon.

L’enseignant était passé à ses côtés sans dire un mot, le jeune brun visiblement perplexe. Était-ce une bonne chose? Le silence pouvait être une arme à double tranchant, discrète mais terrible. Il leva la tête lentement et regarda autour de lui. La voix de Wyrd attira son attention. Celui-ci était en train de sermonner une fille aux cheveux d’une couleur non négligeable avec très peu de tact. Perks frissonna. C’était un de ces profs... Malheureusement.

Le genre qui n’accepte pas les erreurs de ses étudiants, qui crois que les étudiants de niveau universitaire doivent nécessairement être des prodiges. Et puis traiter l’autre de crétin. Pfft, quel culot. Le Manu-défenseur-de-l’injustice commençait vraiment à en avoir assez, se mordillant la lèvre du bas pour s’empêcher de dire un mot. Car s’il parlait, il se retrouverait sans doute dans une situation des plus précaires.

L’ex Poufsouffle sursauta en entendant le bruit de gifle qui traversa la salle. Il avait vraiment osé mettre la main sur un élève? Mais qu’est-ce qu’étaient ces manières? Pour une simple question de chiffres. C’était tout à fait gratuit et cela, Emmanuel ne pouvait pas le prendre. Ce n’était pas dans son éducation, de frapper les gens, de les faire pleurer pour des choses aussi futiles. Cette humiliation consternait Perks qui, bien malgré lui, continuait à prendre en note tout ce que l’enseignant disait.

Vint ensuite la période des questions. Sa main le démangeait sérieusement. Il voulait la lever, annoncer haut et fort qu’il trouvait cela inadmissible. Une jeune femme répondit à la question qui lui était posée.

Puis il agit, levant la main.

Son coeur battait à la chamade. Certes, les conséquences allaient probablement être graves, mais c’était pour lui nécessaire... Il se leva, tête d’abord basse, puis la leva pour regarder l’enseignant droit dans les yeux.

«Monsieur Wyrd. Jamais je n’ai douté de l’autorité de l’enseignement, de la discipline nécessaire dans le cadre d’un cours et du dur devoir d’enseignant. Je n’arrive toutefois pas à comprendre ce qui pourrait pousser une homme intelligent, sensé et raisonnable à gifler l’un de ces élèves pour une différence, pour une erreur de 2 chiffres. C’est inadmissible, et je ne sais pas ce qui vous donne le droit de violenter un adulte, comme vous. Ce n'est pas un enfant, même encore... On ne frappe même pas les animaux, selon moi. Je... Je ne sais pas si c’est une histoire personnelle ou familiale, mais selon moi, ce genre de choses devraient être laissées derrière la porte de la classe...»

Il entendait déjà le tonnerre dans ses oreilles...

Citation :

Cela n'implique pas que les potions que vous avez réalisé jusqu'ici étaient inefficaces et que les protocoles que vous avez appris étaient faux. Mais pour réaliser des potions puissantes et efficaces, un faut multiplier les quantités par l'unité chaudron et ajouter une unité chaudron aux temps et nombres de tours donnés. Je vous propose de prendre un exemple. Si le protocole indique qu'il faut mettre trois gouttes d'essence de betteraves, six grammes de cannelle et remuer une fois dans le sens des aiguilles d'une montre puis deux dans l'autre avant de laisser reposer trois minutes, que ferez vous ? Répondez par écrit, je passerai voir vos réponses.

*Bon alors moi l'Uc est de 14...*

Il écrivit sur sa feuille
1;trois gouttes d'essence de betteraves: donc moi c'est 42 gouttes
2;six grammes de cannelle : et 84 grammes
3;remuer une fois dans le sens des aiguilles d'une montre : 15 fois dans ce sens
4;deux dans l'autre avant de laisser reposer trois minutes et 16 dans celui la

Jenson avait fait tout ses calcul mais comme il ne savait pas si c'était juste il ne voulait pas que le prof le voit car il ne voulait pas se faire engueuler. Par chance le prof ne passa pas le voir, il traversa la salle et se dirigea vers un autre élève.

pfiou

un gros CLAC se fit entendre et jenson crut que c'était un objet qui était tombé par terre mais toute la classe semblait s'etre figée. le jeune homme se tourna et entendit:

Citation :

"Non mais qui m'a donné un abruti pareil ? Tu n'as pas honte ? Depuis quand dix et un font treize ?"

Citation :

Première réaction :
Deuxième réaction:

*Oh le pauvre*

Citation :

Aprés avoir dit ce qu'il avait a dire, le prof revint vers son bureau et continua comme si de rien était son cours puis un autre élève prit la parole, chose que Jenson ne fera pas jusqu'a la fin du cours sauf s'il pense avec certitude qu'il a fait une chose juste ou que ca futur réponse est correcte...

Citation :

«Monsieur Wyrd. Jamais je n’ai douté de l’autorité de l’enseignement, de la discipline nécessaire dans le cadre d’un cours et du dur devoir d’enseignant. Je n’arrive toutefois pas à comprendre ce qui pourrait pousser une homme intelligent, sensé et raisonnable à gifler l’un de ces élèves pour une différence, pour une erreur de 2 chiffres. C’est inadmissible, et je ne sais pas ce qui vous donne le droit de violenter un adulte, comme vous. Ce n'est pas un enfant, même encore... On ne frappe même pas les animaux, selon moi. Je... Je ne sais pas si c’est une histoire personnelle ou familiale, mais selon moi, ce genre de choses devraient être laissées derrière la porte de la classe...»

Comment allait réagir le prof devant cette petite morale faite par une élève. Puis elle ajouta


-Et moi je reste convaincus que ce n'est pas en tapant un élève qu'il comprendra la faute qu'il a commis. Comme vous le dites, nous ne sommes plus a poudlard mais je constate qu'il a beaucoup de différence par rapport a cette école. Les prof ne nous battaient pas lorsqu'on faisaient une erreur et maintenant ce n'est pas parceque nous sommes majeur que nous avons le droit de nous faire battre sans motif valable...je trouve ca un peu injuste de battre un élève pour une faute comme celle ci parce que je pense que tout le monde fait des erreurs et ce n'est pas en battant l'élève fautif qu'il apprendra mieux...Je ne veux pas paraître insolent avec mon discours *bien qu'a mon avis ce soit trop tard* mais je pense qu'en lui montrant calmement son erreur il aurait rectifié et tout ca se serait passé dans la bonne humeur...

Lorsqu'il compris ce qu'il avait fait Jenson ouvrit de grand yeux...Il avait bien discuté de l'attitude du prof et comment allait se dérouler la suite? Se ferait-il renvoyer du cours? Ou pire encore, de l'établissement a peine arrivé?