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 Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé] - Page 2 EmptyVen 13 Juin - 15:15:13

Elle observait un peu la pièce, elle ne connaissait absolument personne, elle avait préféré rester à l'écart pour le moment. Enfin le cour allait commencer, Emyra rêvassait depuis déjà quelques minutes ce qui lui avait paru une éternité. Elle détestait cette femme,Ombrage. Elle lui inspirait la haine. Le chahut se formait dans la classe et elle se demanda quand cette cruche commencerait enfin son cour. Elle se contenta d'attendre, elle était assise à une table seule et l'ennui était du plus totale qui puisse exister. Elle se demanda si elle n'aurait pas mieux fait de rester chez elle que de choisir l'aventure. Mais en même temps, elle ne regrettait rien.

Une élève qu'elle ne connaissait pas comme tous les élèves de Poudlard lu le texte.

"Chapitre 15, que nomme-t-on contre-maléfice?
Si l'on veut parler de maléfice en tant que tel il serait plus prudent de parler de sort, ou encore d'enchantement tout dépend de l'effet obtenu. Un maléfice a plus une connotation de magie noire. On pourrait alors parler de contre-maléfice lorsque celui-ci a un effet direct sur un maléfice ou qu'il peut en modifier les effets. certaines contre-maléfice fonctionnent seulement dans certains cas. Le terme de contre-maléfice est impropre et que les gens donnent le nom de "contre-maléfice" à leurs propres maléfices pour les rendre plus acceptables. On pourrait comparer un contre-maléfice à l'anti-virus moldu qui est souvent créé par le créateur du virus lui-même (réf. "Témoins moldus" de Blenheim Stalk). Il est également arrivé chez les moldus que certains savants fou créent une maladie (appalé également virus) et le vaccin contre cette maladie pour pouvoir ainsi le vendre. Evidemment chez les sorciers, les sortilèges ne sont pas à vendre mais il est toujours plus pratique lorsqu'on a créé un maléfice, de savoir l'annuler.


Emyra tenta de déchiffrer le texte qui était pour elle incompréhensible mais déjà une autre élève reprenait. Emyra suivit alors des yeux attentif mais dans l'incompréhension la plus totale


"Mais nous ne sommes pas sans rappeler la définition du maléfice. Le maléfice n’est pas forcement négatif. Il peut même être très positif. Il y a des maléfices d’amour, de guérison et de succès. Il est vrai cependant que le but de l'ensorcellement est souvent malveillant. On peut comptait six sortes de maléfices, tel que susciter une passion coupable, inspirer la haine ou l’envie, donner des maladies, faire mourir les gens, rendre fou et nuire aux biens d’autrui. Bien sûr, chacun de ces six principales catégories peuvent être contrés par des contre sorts tel que le bouclier, ou même un sortilège de puissance équivalente. Pourtant, on relèvera un contre sort efficace contre ce que nous pourrions appelés le mal incarné, les détraqueurs. Le seul sort efficace et connu de tous et le Spero Patronam, mais nous ne sommes pas sans savoir que cette création spirituel n'est autre qu'un égrégore, un être véritable mais dénué de corps physique (une entité astrale), engendré par la volonté commune. Toute personne peut dégager en effet un esprit de corps nourri de la propre énergie de n'importe quel sorcier qui l'invoque et finit par avoir une personnalité véritable. On explique ainsi la forme variée des Patronus. Mais ne nous étayons pas sur un tel sujet qui correspond à un chapitre antérieur à ce livre."


Elle relut le texte encore une fois pour elle seule. Puis encore une fois ... et encore une fois. Enfin elle commençait à comprendre. Et elle quand allait expliquer Mme ombrage. Demain ? Aller elle allait relire encore une fois et elle comprendrait peut être tout ... Elle avait oublier qu'il y avait un deuxième texte, alors elle s'y mit. Même embrouille, même incompréhension. Même ennuie. C'est comme si elle vivait deux fois le même moment ...
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé] - Page 2 EmptyVen 27 Juin - 11:34:20

Après sa dernière retenue dans le bureau d'Ombrage, Lucy se serait bien abstenue d'assister au cours de Défense Contre les Forces du Mal. Malheureusement, la fin de l'année approchait, et à la grande horreur de tous, les Gryffondors étaient en tête de la Coupe des Quatre Maisons. Ce qui signifiait que l'heure était au travail. Bouh ! Un gros mot ! Mlagré tout, notre Bleue et Bronze n'avait pas vraiment le choix. Elle savait parfaitement qui avait posté le mot signé Rowena Serdaigle dans leur salle commune. Zélie Colien. Oui, sa captain chérie, son amoureuse. Mais aussi celle qui l'avait menacée l'année passée, de la taper si elle ne rapportait pas très vite des points à sa maison. Alors la deuxième année préférait venir au cours du Crapaud, et éviter de subir les foudres de son année. La prochaine étape, c'était gagner des points. Les Aigles ne pouvaient décemment pas laisser la victoire aux Lions. Même si pour remporter ces fichus points, il fallait faire de la lèche avec le Grinch Rose. Même si rien qu'à cette idée, elle avait des frissons d'horreur.

- Bonjour Professeur Ombrage...

Nan, finalement, elle ne fayotterait pas. L'idée la rendait malade d'avance. C'était bien suffisant d'aller en cours. D'ailleurs, elle fut stupéfaite en ouvrant la porte de la salle. Un troisième année. Le roux, préfet des Gryffondor. Ils n'étaient que quatre deuxième années. Etait-il utile de préciser que tous les autres étaient des Serpentard, que les deux filles s'étaient installées à côté, et que son camarade restant n'était autre que ce cher et tendre Deniel ? Le reste des étudiants étaient composés de premières années qui piaillaient à tout va et se battaient. Namého, y allaient se taire les mioches ? Aucun doute, eux n'étaient pas comme ça l'année passée ! Ils valaient beaucoup mieux que CA... Ah non ! Dans le lot se trouvait Page ! Sauvée ! Une personne buvable dans toute cette joyeuse assemblée, réunie ici en ce jour pour assister au cours le plus désolant de l'histoire. Elle avait beau être en première année, elle était intelligente et sympa. Un bon bouche trou en somme. Et puis elle les avait supportées pendant leur match contre Serpentard. Toutes ces raisons pour lesquelles la blondinette se précipita sur la place de libre à côté de la rousse.

Soudain, de la débandade, on passa au silence absolu. Le calme avant la tempête... et effectivement, le cyclone fut violent. En moins de cinq minutes, tous les élèves présents au cours se mirent à se battre afin de participer. Un spectacle écoeurant au plus haut point. Le pire fut sans doute la démonstration magistrale d'Isaac en matière d'hypocrisie. Lui, mais alors lui ! Elle ne pouvait vraiment se le sentir ! En même temps, dur d'aimer quelqu'un qui vous détestait depuis le premier regard qu'il vous avait adressé. Le pire de tout, c'est qu'elle le trouvait quand même canon. Horripilant je vous dis.
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé] - Page 2 EmptyVen 27 Juin - 11:47:38

[HJ : Désolée pour le long délai de réponse, j'ai été un peu prise ces derniers temps, et vos longs posts demandent du boulot pour y répondre.

Ceci sera mon dernier post avant la fin du cours. Je vais vous poster le devoir dans la section concernée avant la fin du cours pour les courageux qui voudront le rendre avant la fin de l'année (6 Juillet IRL). On terminera le cours le WE prochain.

Je prends bonne note de la présence de :

Mackenzie Bennet
: +3pts
Maria Eden : +3pts
Isaac Deniel : +3pts
Emyra Tosay : +3pts
Lucy Duncan : +3pts

Participation :

Zelda Smis : +6pts
William J. Craig : +2pts
Qare Blyn : +9pts
Isaac Deniel : +2pts

Comportement :
Alexei Wittelsbach : -3pts
Maria Eden : - 5pts ]



L'insolent Gryffondor semblait avoir accusé le coup et était venu s'asseoir au premier rang comme demandé. Fort bien. Le cours allait pouvoir se dérouler sereinement, enfin.

Ou pas. Une retardataire avait essayé une entrée discrète, et bien que Dolores n'ait pas encore eu le temps de la réprimander, tant elle devait s'occuper de l'écervelé en armure, la petite lui donna l'occasion de rattraper ce manque en faisant tomber toutes ses affaires.

Le professeur posa un regard dur sur l'enfant.


- Mademoiselle, votre retard et votre maladresse illustrent une fois de plus la qualité de nombreux éléments de votre maison. Je juge donc nécessaire de retirer cinq nouveaux points à votre Sablier. Votre maison n'apprend-elle donc jamais des erreurs de ses membres ?

Dolores leva les yeux au ciel. Ces Gryffondors étaient désespérants de bêtise.

D'un "hum hum" bien placé, elle attira à nouveau l'attention des élèves sur le cours.
Pour son plus grand plaisir, la participation fut active.

Ce fut une jeune Serdaigle qui prit la parole en premier et entama la lecture du chapitre. La petite était discrète et sérieuse et s'appliqua. Dolores se nota de lui octroyer quelques points. Les paroles de la jeune Smis soulevèrent des questions dans les rangs des Serpentards, mais le préfet des Lions fut plus prompt à répondre qu'elle même.


- Effectivement, Monsieur Craig a bien répondu à votre question Mademoiselle. Eskivdur tente de poser des bases saines de réflexion pour avancer dans notre compréhension de la défense magique. Il est donc important d'éclaircir de la sorte certains points de vocabulaire. Gryffondor recevra deux points pour cette intervention appropriée. Comme quoi il reste certains Rouge et Or pour sauver les autres.


Le délicieux Qare Blyn prit la suite de la lecture, d'une voix claire et assurée. Serdaigle allait mériter de nouveaux points, à n'en pas douter.
Mais le jeune Wittelsbach jugea bon de déranger une fois de plus le cours avec ses élucubrations et sa prétendue science, remettant en doute la parole d'Eskivdur.
Il fut rapidement remis à sa place par un disciple de Salazar.

Lorsque celui-ci eut terminé sa tirade -que Dolores avait jugée brillante, sans percevoir l'ironie cachée sous les propos - la femme en rose glapit vers le lionceau :


- Jeune homme il me semblait vous avoir demandé de rester coi. J'accède de bon coeur à votre sdemande et retire 3 points à Gryffondor pour le comportement de mademoiselle Decircée. Qui ne les regagne pas, bien entendu. Et pour toutes les sottises que vous venez de proférer, je vous accorde dans ma grande magnanimité une semaine de retenue pour vous apprendre à ne pas revenir sur des questions ayant été tranchées dès le premier cours. Vous allez apprendre à tenir votre langue quand on vous somme de vous taire ! Quant à vous Monsieur Deniel, votre intervention rapportera 2 points à votre maison.

Dolores espérait que ce stupide première année finirait bien par prendre du plomb dans la tête. C'était à croire qu'il était dénué de toute réflexion à la fin !


- Bien, nous allons terminer la lecture de ce chapitre pour clore le cours. Un volontaire ?
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé] - Page 2 EmptySam 28 Juin - 16:55:39

Mais que quelqu'un le fasse taire ! N'importe comment ! Qu'on lui tape sur la tête ! Qu'on le bâillonne ! Mais qu'on l'empêche de continuer son oeuvre de sape au détriment du sablier de Gryffondor ! Furieux de l'inconséquence d'Alexei Wittelsbach, William lui lança un coup d'oeil furieux, pour l'exhorter à se tenir à carreau, mais le première année – hasard ou fait exprès- ne croisa pas cette tendre oeillade de son préfet. Maria Eden eut elle aussi droit à un regard noir du rouquin, après que son retard eut retiré cinq points à sa maison. Ces première année faisaient preuve d'une rare légèreté... ils ne pensaient pas à ceux qui faisaient tout leur possible pour essayer de remporter la Coupe...
William comprenait, cependant, leur envie de se rebeller contre la dictature du crapaud ; mais il se demandait s'il ne devrait pas organiser une réunion dans la salle commune pour inciter les élèves à agir plus discrètement, sans perdre trop de points. Car si Gryffondor remportait la Coupe des Quatre maisons, ce serait la plus belle vengeance contre Ombrage... Imaginer la nouvelle directrice obligée de remettre la Coupe à la maison qu'elle détestait et dépréciait le plus était assez réjouissant, d'où les efforts de William et de quelques autres pour garnir le sablier des Lions... Bon, dans le même temps, le rouquin se défoulait avec les actions des BR, et il pouvait donc rester tranquille en classe... d'autant que les actions des BR étant généralement nocturnes, il traînait une fatigue chronique depuis quelque temps.
Bref... Il fallait absolument convaincre ses camarades de ne pas donner tête baissée dans tous les panneaux possibles, même si c'était difficile... Ombrage savait ce qu'elle faisait en provoquant des réactions excessives. Rester calme et concocter une vengeance en douce était plus risqué, mais plus satisfaisant que pousser un coup de gueule en classe et se retrouver en retenue. Mais Ombrage savait bien qu'elle avait affaire à des adolescents, donc à des gens par définition impulsifs, et elle en jouait...
Ombrage avait adressé un compliment particulièrement imbuvable à William, fustigeant au passage la quasi-totalité de la maison Gryffondor ; sachant qu'il se vengerait quelques jours plus tard (Page et lui y travaillaient sans relâche), il laissa passer, et balaya la classe du regard pour inciter les autres à rester impassibles... Tel était le secret de la paix en cours de Défense contre les forces du mal : se forcer à ne pas broncher, rester calme... Page s'y appliquait, et William la comprenait : elle avait écopé d'une retenue injuste et particulièrement pénible avec Ombrage, pas étonnant qu'elle ne veuille pas recommencer...
La Grande Inquisitrice réclama un volontaire pour lire, sans susciter de réaction dans la classe. Après une hésitation, William leva la main ; lire l'occuperait, et si en plus ça permettait de regagner quelques-uns des points perdus, c'était pour la bonne cause. D'un geste de reine autorisant un valet à nettoyer ses chaussures, Ombrage lui signifia qu'il avait la parole, et William s'attaqua à la lecture, d'une voix forte :

Citation :
Cette définition fondamentale étant posée, reste à examiner les conditions juridiques de la défense magique. Contrairement à ce que semblent penser certaines personnes, la défense magique n'est pas une pratique sans lois, sans règlementations ; elle repose au contraire sur diverses règles édictées au cours des siècles par des autorités soucieuses du bien commun, qu'il n'est pas inutile de rappeler ici :
-Les Accords Internationaux d'interdiction du duel : promulgués en 1775, ils interdisent les duels, étant entendu qu'un duel est « toute confrontation entre deux sorciers, pour un motif futile, alors que la négociation reste possible ». La légitime défense est autorisée, mais encadrée par un arsenal législatif strict permettant de la différencier des cas de duel. Rappelons que la légitime défense est licite lorsque « la vie du sorcier ou d'autres personnes ou leur intégrité physique ou la jouissance paisible de leurs biens est menacée », et dans ce cas seulement. Une lacune ayant été révélée dans le traité de 1775 au sujet des vols, et il fut finalement décidé d'inclure dans la notion de légitime défense la protection magique contre les vols, en 1811.
-Le Code international du secret magique prohibe toute action magique devant des Moldus, restreignant la notion de légitime défense à la protection contre « une mort ou mutilation immédiate » (Titre IV : De la Légitime Défense, paragraphe 1, alinéa 7). Dans ce cas seulement, la magie pourra être employée face à des Moldus, mais il est obligatoire d'en aviser le Ministère dans les meilleurs délais, pour que les sortilèges d'Amnésie ou autres appropriés puissent être réalisés.
-La Restriction de l'usage de la magie chez les sorciers de premier cycle interdit à tout sorcier mineur (âgé de moins de dix-sept ans) l'usage de magie hors des écoles prévues à cet usage ; la seule exception est, là aussi, la protection contre « une mort ou mutilation immédiate » (Titre VII : Exceptions, paragraphe 1, alinéa 2).

Tels sont les principaux textes régissant l'usage de la magie à des fins offensives et défensives. La partie défensive étant la seule qui retienne notre attention, certains éléments peuvent d'ores et déjà être mis en relief :
-Seule est considérée comme « légitime défense » la protection contre la mort, les blessures ou le vol, que le sorcier se protège lui-même ou protège d'autres personnes.
Répondre à une injure ou régler un différend non immédiat par l'usage de magie est donc prohibé.
-En présence de Moldus ou lorsque le sorcier est mineur, la « légitime défense » est restreinte : la protection contre le vol n'est plus considérée comme en relevant : en application du Code International du secret magique, seules les menaces « vitales et immédiates » peuvent être réglées de cette façon. Le danger écarté, il convient de se conformer aux lois en usage et de ne pas faire obstacle au travail des autorités ; l'autorisation d'user de magie dans des circonstances exceptionnelles est une dérogation, et n'exonère pas le sorcier de ses devoirs vis-à-vis de la loi.

William releva la tête, et observa la classe. Tous avaient-ils trouvé cette diatribe aussi ennuyeuse que lui-même ? avaient-ils seulement écouté ?
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé] - Page 2 EmptyLun 30 Juin - 6:30:02

Quand on te dis de la fermer, tu la fermes. Ca Page l'avait vite compris avec le crapaud. Mais cet abruti de Wittelsbach, lui, il ne semblait pas comprendre. Page fulminait. Elle ne pouvait décemment pas souhaiter à ce balourd de se prendre une colle avec le crapaud. La dernière avait été si pénible que même pour lui, la petite rousse ne pouvait pas espérer qu'il écope d'une colle. Mais ses envolées lyriques plein de mots compliqués pour se donner un genre n'allaient pas l'aider... Avait-il dormi au premier cours ? Hermione avait déjà tenté de faire entendre son point de vue sur cette question à leur professeur, et la brillante Lionne s'était vu retirer des points, peut-être pour la première fois de sa vie dans un cours.

Et voilà que SuperAlexeï, fraichement débarqué du Poudlard Express, avec son peu de jugeotte, entendait faire régner la justice dans cette classe ? Mais quel manque de discernement ! Avec le Crapaud, la seule solution était de s'écraser en public, et d'agir dans l'ombre... Ce n'était pas pour rien que les BR exaspéraient la dondon rose.
Mais non, le lionceau semblait trop stupide pour comprendre cela. Mais faites le taire ! Page rêvait de lui envoyer un Bloclang pour qu'enfin il ferme son clapet et arrête de faire descendre inexorablement le sablier des lions. Mais c'était un sort encore bien trop difficile pour la première année. Un Pétrificus Totalus alors ? Non, ce n'était pas une bonne idée. Il serait certes immobilisé, mais il aurait toujours la possibilité d'avoir la langue bien et troppendue. L'idéal serait un stupéfix, mais ce n'était pas discret pour deux sous, et Page n'était pas censée savoir le lancer.

Il n'y avait plus qu'à se résigner et à espérer que la fin de l'heure arriverait vite, pour éviter de nouvelles bavures. Et après, "tar'ta gueule à la récré !". Elle allait avoir une petite discussion avec Alexeï, obligé.
Ah, tiens, non, pas ce soir. Il venait d'écoper d'une retenue. Page n'arrivait tout de même pas à s'en réjouir. Elle frémit inconsciemment au souvenir de ses soirées passées la semaine dernière dans le cauchemardesque bureau rose. Finalement, elle le verrai plus tard. Après ses retenues. Peut-être que ça lui remettrait les idées en place.

La lionçonne était effondrée par le nombre de points qui avaient été retirés à Gryffondor. Fort heureusement, ce fut une fois de plus William qui fit son fayot et se lança dans une lecture des plus assommantes : nul doute qu'elle plairait au crapaud. Page n'avait écouté que la première phrase et avait vite abandonné. Elle n'avait pas le courage de faire semblant de comprendre. Mais c'était généreux de la part de Will de se dévouer pour rapporter des points à leur maison.
Pour Page, c'était vraiment trop demander. Il était hors de question qu'elle participe au cours de l'horrible Harpie.

La fillette se décida donc à griffonner quelques miquets sur son parchemin de cours. Un oeil averti y reconnaitrait sans peine la lionçonne en train d'étrangler un jeune garçon en armure.
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé] - Page 2 EmptyDim 6 Juil - 10:00:37

[HJ : William, je m'étais fixé 10 points maximum pour la participation, mais ton paragraphe inventé est si convaincant que je passe à 12pts]

La classe semblait s'être enfin calmée, et c'est dans la sérénité que le jeune préfet des Lions se proposa pour prendre la suite. Dolores l'autorisa d'un geste à poursuivre la lecture. Le jeune homme avait été un très bon élément tout au long de l'année. Nul doute que s'il continuait ainsi, il brillerait à ses épreuves de BUSES dans quelques années. Il s'acquitta parfaitement de la lecture du dernier long paragraphe.

- Merci pour votre participation, Monsieur Craig. Celle-ci nous permettra d'achever ce cours sur une notion importante que vous devrez tous retenir pour la suite de votre vie de sorciers.


La sonnerie résonna, libérant les élèves.

- Le cours est terminé. Je vous enjoints de lire les chapitres suivants de votre manuel durant les vacances, pour que nous puissions démarrer à la rentrée sur des bases saines.
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