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 [Première année] Cours n°1
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MessageSujet: Re: [Première année] Cours n°1   [Première année] Cours n°1 - Page 2 EmptyDim 24 Sep - 2:01:45

Mickael écouta ce que la serpentard lui disait. Il eut un petit soupir.

* Ouf! Au moins, elle n'est pas comme les autres filles, obsédé par ce stupide prof... *

- Je suis tout à fait d'accord avec toi.

Puis, le cours commença. Il se redressa sur sa chaise.

* Enfin! *

Le vert et argent ferma son livre dans lequel il dessinait, puis écouta ce que le prof avait à dire. Il venait de poser une question. Vu qu'il n'avait pas réellement écouté, il ne répondit pas. De toute manière, quelqu'un l'avait déjà fait.
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MessageSujet: Re: [Première année] Cours n°1   [Première année] Cours n°1 - Page 2 EmptyDim 24 Sep - 8:07:25

Filius écouta avec attention la définition que lui proposait Lellia Windfall, sa définition était correcte, elle était-même très bien, et au moment ou il allait répondre, une autre jeune fille avait parlé, et Filius allait dire exactement la même chose. Il les regarda alors tous les deux.

- Miss Windfall, votre definition est très bien, 10 points de plus pour Gryffondor ! Mais ce qu'a dit Miss Lionhope est très bien c'est ce que j'allais dire, donc 5 points de plus pour Gryffondor.

Il sourit.

- Je vais vous dire la définition exacte : Les sortilèges sont une forme d'ensorcellement consistant à envoûter un objet pour qu'il agisse d'une façon qui ne lui est pas propre. Par exemple, le sortilège d'Attraction amène un objet jusqu'à celui qui lance le sort. Un sortilège agit sur l’objet mais ne le modifie en aucun cas.
Il est généralement produit par votre baguette et sert notamment aux taches ménagères, à attaquer ou se défendre, le plus souvent c’est une chose que l’on ne peut pas faire sans l’aide de la magie.



Il sourit de nouveau en regardant ses élèves.

- Quelqun pourrait me dire la définition d'un enchantement ?
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MessageSujet: Re: [Première année] Cours n°1   [Première année] Cours n°1 - Page 2 EmptyDim 24 Sep - 8:41:40

Elza écoutait attentivement le cours le professeur et nota rapidement la définition en soulignant bien le sortilège pour que ses notes soient claires et qu'elle puisse les relires avec facilités ou même les préter à une personne qui n'avait pas assister au cours aurais pu comprendre sans difficulté ce qui c'était dit.


Citation :
Quelqun pourrait me dire la définition d'un enchantement ?

Malgré la petite taille du professeur sa voie parvient claire à Elza malgré le bruit d'autres élèves , grattement de plumes, bruit d'une chaise que l'on rapproche ou que l'on éloigne d'une table, un sac qu'on pose au sol sans trop de délicatesse etc ..

* Cherche bien Elza tu l'a lu alors rapelle toi!*

La jeune sorcière chercha rapidement dans ses souvenirs de lectures cherchant une réponse claire et si possible complete. Elle leva la main puis pris la parole:

" Les enchantements affectent l'esprit des créatures charme-personne, suggestion, domination, ... L'enchantement peut soumettre un esprit à faire une action qu'il ne voulait pas forcément faire. Les enchantements complexes peuvent prendre le contrôle de l'esprit d'une personne. La baguette n'est pas forcément necessaire pour un enchantement , certaines potions peuvent avoir également cet effet il me semble."

Elle se tut mordillant nerveusement sa lèvre inférieure en attente d'une réponse du professeur , était-ce la bonne définition , elle le pensait!
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MessageSujet: Re: [Première année] Cours n°1   [Première année] Cours n°1 - Page 2 EmptyDim 24 Sep - 8:44:24

Après la double définition que les Gryffondor avaient donné d’un sortilège le professeur de Sortilèges et d’Enchantements attribua un total de 15 pts pour la maison rouge et or. Lana satisfaite intérieurement mais qui ne laissait aucune émotion paraître sur son visage écouta la définition formulée par Flitwick tout en la notant soigneusement sur un parchemin portant le nom de la leçon.
Le maître des du cours reprit la parole pour demander une fois de plus une définition, cette fois c’était celle d’enchantement.


La main de la jeune Gryffondor se dressa une fois de plus vers le plafond avec grâce. Elle regarda autourune seule Serdaigle semblait avoir fait de même pour l’instant. Certains regards se posèrent sur elle pas tous amicaux… La Serdaigle pris la parole en première.
Une fois que celle ci eut finit la parole lui fut accordée une fois de plus et Lana commença donc son explication d’un ton toujours aussi neutre et dénué d’émotions.


"Un enchantement est un opération magique consistant à agir sur un objet. De même que le sortilège il permet de lui faire exécuter une action qui ne lui est pas propre cependant la durée d’un enchantement peu être infinie sauf si il est détruit. Le temps de préparation et de lancement d’un enchantement sont aussi plus longs puisque ceux d’un sortilège sont instantanés ceux d’un enchantement demande du temps. La différence majeur entre les deux est donc une question de temps."

Une fois terminée elle se redirigea vers son parchemin pour noter la réponse du professeur.
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MessageSujet: Re: [Première année] Cours n°1   [Première année] Cours n°1 - Page 2 EmptyDim 24 Sep - 18:08:52

* Je suis enchantée par ce cours ! Le petit professeur a un don pour faire parler ses élèves apparemment... *

Elle n'avait pas encore pris la parole, mais elle comptait bien se rattraper... Elle avait noté les réponses des filles qui s'étaient manifestées jusque-là, mais n'avait pas osé répondre bien qu'elle aurait pu.

* D'ailleurs il n'y a que des filles qui répondent... Faut dire qu'il n'y a pas beaucoup de garçons dans ce cours... *

Elle eut un petit sourire quand elle se rendit compte que le Serpentard un peu plus loin avait cessé de dormir...

* Mais où est ma plume bon sang ?? *
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MessageSujet: Re: [Première année] Cours n°1   [Première année] Cours n°1 - Page 2 EmptyVen 10 Nov - 18:16:46

Yume prenait des notes au fur et à mesure des explications.
Elle écoutait attentivement son professeur et les élèves qui prenait la parole.


**Je me demande si je prendrais la parole à un des cours, j'éspère...Enfin on vera bien.**

Elle continua à griffonner à chaques nouveaux acquis.
Elle jeta un coup d'oeil autour d'elle et pu voir autant d'évèles rêvassants ou suivant le cours. Certains bavardaient le plus silencieusement possible entre eux tandis que certains prenait le cours ou se marquer peut être des mot, elle n'en savait rien et puis ça ne l'intêrresser pas vraiment. Elle reporta son attention sur son professeur et repris imméditaement ses notes dès qu'un élève répondait correctement ou que le professeur en aprofondissait un autre.
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