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 Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette
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MessageSujet: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyVen 27 Mar - 21:25:36

Depuis quelques jours, le soleil berçait le parc de Poudlard. Bachelard avait décidé le matin de prendre son panier et d'aller faire un petit tour du coté des plantes de la forêt interdite. Il n'avait cours que l'aprés midi avec ses petits élèves chéris. En ce promenant dans les bois, Bachelard récolta plusieurs plantes printanières afin de se préparer des tisanes vivifiantes avec l'arrivée du printemps. Bachelard revint de sa promenade, son panier remplit de bonnes choses. Aprés un rapide repas dans la grande salle où il discuta de la place de la divination chez les botanistes avec le professeur Trelawney. Il se pressa de saluer le professeur Slughorn qui cela dit n'était pas très frais en cette douce matinée. Une fois tous ses collègues salués, le professeur Bachelard croisa la jeune serpentard, Pénombre Craft, qui le salua d'une façon originale et qui marqua le vieux professeur, le professeur ne pouvant en faire autant la salua d'un simple signe de la main. Puis comme il n'était pas encore en retard, il décida de passer à la serre de cours un peu plus tôt pour ranger ses plantes. Arrivé à la serre numéro 3, il alla chercher dans le placard de son bureau, plusieurs boites pour ranger ses nouvelles plantes. Dans ce placard chaque plante avait une place, et chaque place avait sa plante. Aprés un rangement intensif de plantes, Sigmund regarda sa montre, et il était l'heure pour lui de partir en diréction de la serre numéro 1 afin de faire son cours.

Bachelard arriva à la serre numéro 1 où les élèves n'étaient pas encore arrivés. Il alla se faire chauffer un peu de thé avant de relire les grandes lignes du cours. Une fois, le thé servi, Bachelard posa les livres de cours sur son bureau, et se dirigea vers les vitres de la serre afin d'observer les élèves arrivés dans les serres. Bachelard prit sa tasse de thé à la main, et attenda l'entrée des élèves dans la salle de cours. Puis une fois, sa tasse de thé terminée, il se dirigea vers les élèves arrivés dans la serre et commença par présenter l'ordre du jour:

- Bonjour à tous et à toutes. Bon pour changer c'est toujours moi qui vait vous faire cours. Nous verrons plus tard le sujet que nous allons voir aujourd'hui. Pour le moment, j'aimerais vous transmettre une information. Depuis quelques temps, j'ai accépté de prendre sous mon aile, une jeune élève de l'Université de Magie Avancée. Et comme elle fait son stage en ma compagnie, elle va également vous faire cours.

Le professeur observa si la jeune étudiante n'était pas arrivés et décida de donner quelques règles pour cette séance bien spéciale. Les élèves de premières années à la différence des dernières années n'avaient pas le stress des examens et n'étaient pas obligés d'ecouter en cours. Ainsi Bachelard devait absolument mettre les points sur les I à ses petits garnements avant qu'ils fassent tourner en bourrique la pauvre Lucy Ann.

- Bien, comme c'est elle qui va vous faire cours en duo avec moi même, je vous demande d'être un maximum attentif avec elle. Sachez que c'est son premier cours, j'aimerais donc qu'elle en garde le meilleur souvenir possible. Comme elle fait le cours avec moi, elle a entierement le droit de vous retirez des points. Donc soyez sage.

Lorsque la jeune étudiante arriva, Bachelard lui fit un signe de la main afin qu'elle se présente à l'assemblée des marmeaux. Celle-ci devrait faire preuve de fermeté et d'autorité face aux élèves, car ceux ci n'auraient aucuns scrupules à tester sa patience.
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptySam 28 Mar - 19:26:07

Ce matin-là, quand le réveil de Lucy Ann sonna, cela faisait déjà une bonne heure qu’elle le fixait. Contrairement à d’habitude où elle pestait de voir le temps passer si vite, là ça la faisait carrément angoisser, car chaque minute qui passait la rapprochait du Driiiiiiiing fatidique, celui qui signifierait qu’elle devrait se lever pour se rendre à son premier cours et affronter une armée entière de gnomes déchainés.

*Déstresse ma vielle, ils ne sont pas tous aussi horribles que TOI quand tu avais leur âge !*

Elle se rassurait sur ce point, car elle avait été tellement odieuse pendant toute sa scolarité que quelles que soient les bêtises que pourraient faire les élèves, elles les auraient probablement déjà faites dans son jeune temps. Et au pire des cas, personne ne maîtrisais aussi bien le lancer de motte de terre qu’elle, si besoin il y avait pour maitriser une forte tête…

Après avoir vidé et essayé trois fois le contenu de son placard, elle avait opté pour un pantalon noir large bardé de poches ainsi qu’un débardeur noir, qu’elle avait complété par une paire de manches à rayures orange et noires. Pourquoi donc ? Elle n’en avait aucune idée, mais si elle se lançait dans un quatrième essayage elle ne serait jamais à l’heure.

Elle se rendit donc aux serres de botaniques de Poudlard, qui lui étaient plus familières depuis sa récente visite en compagnie de son tuteur, le Sir Sigmund, qui était déjà présent ainsi que les élèves, et lui fit signe d’entrer, ce qu’elle fit dans la foulée et sans se poser de questions, car si elle s’arrêtait sur le pas de la porte, il y avait de fortes chances qu’elle s’enfuie en courant, ou qu’elle frôle l’infarctus, au choix.

Arrivée à la hauteur du professeur, elle le salua d’un sourire « légèrement » nerveux surmonté d’un regard tellement peu paniqué qu’on pouvait y lire « Mayday, mayday » en petits caractères. Arriva ensuite ce moment atroce où elle devrait faire face à la réalité, et « LES » affronter. Elle se retourna donc vers les élèves, qu’elle gratifia d’un grand sourire.

*Tu vois, tu t’en faisais toute une montagne, mais ils n’ont pas l’air si affreux là tout de suite*

Autre moment critique : celui où elle allait devoir leur adresser la parole. Les premiers mots seraient les plus difficiles à sortir, car le plus dur était de retrouver le mode d’emploi, le reste viendrait tout seul. Pas évident quand on avait l’impression d’être la demoiselle en détresse des films de pirates sur la planche afin de se faire jeter aux requins.

Bonjour à tous ! * Ave Caesar morituri te salutant*
Je m’appelle Lucy Ann Donovan et je suis étudiante en 3e année de Magiebiologie à l’UMA. Comme vous le savez peut-être, le professeur Bachelard a eu la gentillesse de me prendre sous son aile pour un stage, vous allez donc devoir supporter un enseignant et demi pendant ce cours, et qui sait, peut-être nous recroiserons-nous dans quelques temps, une fois que j’aurais eu mon diplôme !

Cela signifiait, pour ceux sachant lire les sous-titres « Faites attention, la vengeance peut-être un plat qui se mange très froid, alors gare à vous si vous me faite devenir chèvre ».

Les formalités d’usage étant terminées, elle entra directement dans le vif du sujet : le cours. Là-dessus au moins, aucune hésitation à avoir, c’était la partie qu’elle maitrisait le mieux : la théorie. Elle s’appuya, son bras gauche vers l’arrière sur le bureau, avant d’enchainer.

Ce que nous allons étudier aujourd’hui est un sujet qui vous a tous concerné plus ou moins récemment : les arbres à baguettes.
En effet, vous avez tous du, avant de commencer votre scolarité ici, vous munir de votre propre baguette, et comme on vous l’aura sûrement expliqué à ce moment là, les baguettes sont comportées de deux parties : le cœur, composé d’une substance magique, et le corps, taillé à partir d’une essence végétale. Vous savez aussi sûrement qu’il existe différentes substances ainsi que différentes essences qui confèrent des propriétés différentes à chacune, et c’est précisément ce point qui va nous intéresser aujourd’hui. Pour commencer, je vous invite donc à nous dire de quel bois est fait votre baguette et de citer quelques unes de ses propriétés, ainsi nous aurons un petit aperçu des différentes espèces utilisées.
Et parce qu’il faut bien commencer quelque part…
fit-elle en farfouillant dans les poches de son pantalon afin de sortir la sienne ... La mienne est faite à base d’ébène, ce qui explique cette couleur sombre et le fait qu’elle soit extrêmement rigide. A vous maintenant ! conclut-elle en scrutant la classe à l’affut des premiers volontaires. Elle avait bien envie de se tourner vers Sigmund afin de lire une lueur d’approbation ou son contraire dans son regard, mais elle n’avait pas envie de passer pour un bébé prof en train d’apprendre à rouler sans les petites roues.
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  • Nathan McLane
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    Nathan McLane
MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyDim 29 Mar - 18:36:24

Il n’y a rien de pire qu’un cours qui suit une longue pause. Bon ok on trouve toujours une condition qui rend un pire pire que tout : premier de la semaine, premier de la matinée, premier après le repas lorsqu’on digère, dernier cours, avant dernier cours, en gros rien ne va. Mais bon là ils avaient eu une belle pause où ils avaient pu profiter un peu du soleil dehors, avaient bien mangé et … devaient aller en botanique Neutral . Nathan n’aimait pas le jardinage, tel qu’était pour lui le cours de botanique.

Il était donc arrivé en trainant des pieds dans la serre n°1 en poussant régulièrement des soupirs pour manifester son mécontentement aux personnes autour. Le professeur était ensuite entré et leur avait annoncé qu’une étudiante allait l’assister pendant le cours et qu’il fallait être gentils avec elle. Il n’y avait pas meilleure formulation pour signifier : « elle est novice et sûrement intimidée, c’est l’occasion de vous défouler » titeuple

L’étudiante en question se présenta et commença le cours. Nathan fit une moue déjà car il semblait y avoir des chances qu’elle prenne la place du papy lorsque celui-ci partirait à la retraite ce qui semblait ne pas tarder vu l’air vieux qu’il avait et que son pouvoir de leur enlever des points raisonnait dans la tête de notre Nathoutou. Il verrait donc quel sorte de bizutage subtil de nouveau prof il pourrait faire une fois le terrain tâté. Car en fait là ils se retrouvaient avec deux profs et non plus un, qui plus est ceux-ci s’attendaient à des élèves profiteurs de la situation et il était à parier qu’au moindre dérapage quelqu’un serait puni fort en exemple. Nathan n’avait aucune envie d’être cet exemple. Il réfléchit donc à ce qu’on lui avait dit quand il avait acheté sa baguette et leva la main pour répondre à la question :


« Alors la mienne est faite en bois de saule, je me souviens juste que c’est excellent pour les enchantements. Sinon c’est euh… »

Il regarda sa baguette.

« Marron quoi, je crois pas que ce soit dans les arbres les plus costauds, si c'est bon pour les enchantements ça doit être plutôt souple . »
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  • William Faith
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyDim 29 Mar - 20:03:09

Oh chouette une stagiaire ! Cela signifiait généralement que le cours devenait vivant du fait que la personne faisant son stage faisait tout pour être intéressante. Celle-ci semblait sympathique et franchement, à côté de Bachelard qui savait se montrer lourdingue, un peu de sang frais faisait plaisir à voir. En plus Mlle Donovan n'était pas laide et en tout cas motivée, le cours promettait... Quand le sujet fut annoncé, Billou se mit à trépigner sur sa chaise. Depuis le temps qu'il se demandait comment ça se faisait qu'en agitant son bout de bois il parvenait à faire de la magie ! Bon apparemment ce n'était pas qu'un simple bout de bois et il fallait avouer que le lionceau crevait d'impatience d'en savoir plus sur cet ustensile qui faisait office de couteau suisse/aspirateur/briquet/robinet/bazooka/sèche-cheveu etc.

Lorsque Lucy leur demanda en quoi était faite leur baguette, William replongea dans ses souvenirs, à l'époque où tout ce qui lui arrivait semblait encore être un rêve tellement c'était dingue. Dans la boutique de M. Ollivander, personnage un peu effrayant même si l'on sentait bien qu'il ne ferait pas de mal à une mouche, il avait essayé quelques baguettes sans savoir à quoi s'attendre quand il aggrippa une longue baguette d'un bois presque blanc. La douce sensation de chaleur qui avait parcouru son bras du bout des doigts jusqu'à l'épaule, ce merveilleux prolongement de son être, cette greffe instantannée lui avait paru le moment le plus beau de sa vie. Par la suite il avait dévoré absolument tout ce qu'il pouvait trouver sur les baguettes magiques dans les livres moldus (n'ayant pas eu l'occasion de retourner sur le chemin de traverse) pour se faire une idée quant à la signification de la sienne. N'ayant rien trouvé de réellement crédible, il avait laissé sa curiosité retomber, jusqu'à ce cours.

Levant la main il dit tout haut:


Ma baguette est en bois de noisetier ou coudrier, très souple et sans qualité particulière. Une baguette bonne pour toute tâche, si le sorcier est bon je suppose. C'est un bois très pâle, presque blanc, qui indique à ce qu'il parraît une prédisposition aux bonnes actions. C'est tout ce que je sais sur ma baguette.


En fait il en savait beaucoup plus, quant à la signification des Oghams rattachés à chaque bois, à la composition du noisetier dont les feuilles avaient des propriétés médicinales, aux noisettes délicieuses et tout le reste. Il se voyait bien médicomage (comme son idole : Arsène Vawdrey) et qu'il était gourmand, il se disait que sa baguette lui correspondait bien, mais il se garda bien de dire tout ça puisque ce n'était que superstition trouvée dans des livres moldus. Il espérait que c'était quand même un peu vrai et que ce cours lui donnerait les clés de la vérité sur son instrument de pouvoir.
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  • Page McHenry
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyDim 29 Mar - 20:37:09

Il fallait avouer que Papy Bachelard, sous ses dehors d'ours mal léché, avait toujours fait montre d'une gentillesse à toute épreuve, et surtout n'avait jamais faibli dans sa dévotion pour ses chères petites plantes. Il était impressionnant de voir à quel point le vieil homme aimait sa discipline. Il semblait avoir consacré sa vie entière à l'étude des végétaux, et était capable de caresser amoureusement n'importe quelle espèce du règne végétal, qu'il soit comestible, vénéneux ou même agressif. Il était impressionnant de passion. Et il fallait croire que son amour de la matière parvenait à déraper sur ses petits élèves. enfin, pas tous, loin de là, mais page devait bien avouer que si elle s'était avérée être une calamité en jardinage chez sa mère, depuis son arrivée à Poudlard, elle avait fait des progrès fulgurants. Sa curiosité naturelle combinée à l'entrain du vieux professeur avait été efficace, et même si elle était encore loin d'être une experte en la matière, aujourd'hui, elle devait bien avouer qu'elle aimait passer du temps dans les serres.

Le cours du jour allait d'ailleurs être encore différent des précédents, puisque le professeur Bachelard s'était adjoint les services d'une assistante. Page était impressionnée : si l'étudiante venait de l'UMA, cela voulait dire qu'elle n'avait pas fini ses études à Poudlard depuis si longtemps, et cela devait vraiment lui faire bizarre de se retrouver à la place de l'enseignant plutôt que sur le bancs des élèves. Entrant dans la serre de cours, la petite irlandaise salua avec entrain les deux enseignants, puis alla poser ses fesses sur un banc, non loin de Bill, mais en ignorant superbement le Têtard.

Mauvaise surprise en revanche, le cours du jour porterait sur les arbres à baguette. Page y avait déjà eu droit l'an passé, et elle était un peu déçue de ne pas avoir de nouveau sujet d'étude. Faisant un peu la moue, la fillette sortit néanmoins ses affaires. L'étudiante prit la parole, de manière ferme mais contrôlée. Elle saurait tenir une classe, la demoiselle...
McLane mâle fit une intervention aussi brillante que ce à quoi il avait habitué ses camarades de classe, et Billy étonna la jeune préfète. Elle ne savait pas que sa baguette était du même bois que la sienne...


- Pour compléter c'qu'a dit Bill... euh pardon, William, les baguettes en noisetier ont une petite préférence pour le domaine de la métamorphose, peut-être justement en raison de la souplesse du bois. Pis il me semble que l'année dernière, on avait dit que le noisetier apportait sagesse et connaissance aussi.


Même si Page n'avait toujours pas vraiment vu où Ollivander et Bachelard voyaient la connaissance et la sagesse dans sa baguette. Mais sans doute cela se révèlerait-il plus tard...
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyDim 29 Mar - 20:57:15

Toby appréciait modérément la botanique, matière où il n’excellait pas des masses en grande partie dû à son manque de concentration sans doute. Mais parfois, c’était amusant, le professeur Bachelard était particulièrement gentil et patient, ce qui aidait beaucoup le jeune Aegis à mieux appréhender cette matière. En fait, ce qu’il aimait le moins, c’était les plantes qui mordent ou qui crient. Dans son imaginaire, un chevalier ne se battait pas contre des plantes, mais il ne les maltraitait pas non plus, en fait, dans les contes on n’avait jamais dit comment un chevalier devait se comporter face à une plante. Et puis, fallait aussi dire que la botanique demandait une masse de travail considérable de recherche et de travail, ce que Tobias haïssait presque le plus, surtout après l’heure du repas.
En rentrant dans la serre, il aperçu une place de libre non loin d’un gryffondor de première année qui avait l’air sympathique. Oui, tout le monde avait l’air sympathique pour Tobias, mais passons. Profitant de l’occasion, il vint poser son sac à coté de ce dernier et lui adressa un sourire :


« Salut, j’peux m’asseoir là ? Moi c’est Tobias titeuple »

Même si le rouge et or connaissait sans doute son nom à cause des nombreux appels fait en classe depuis le début de l’année, un chevalier se présentait toujours quand il parlait à quelqu’un pour la première fois, règle de chevalerie du catogan ! Le Pouffy déballa ses affaires de classe en vrac, du parchemin arborant déjà quelques dessins aux coins inférieurs des pages, une plume qui semblait avoir fait la guerre, et un encrier, seul vestige encore intact du tout.
Puis le cours débuta, et avec cela les traditionnelles premières questions. Par chance, le sujet du jour était tout particulièrement amusant. Brian et les deux gryffondors répondirent en présentant leur bois, et Tobias ne tarda pas à lever la main pour prendre la suite :


« Moi, ma baguette est faite dans un bois très exotique en Angleterre, c’est du bois de kayak (hrp : en vrai, bois de Gaïac), vous pensez qu’on fabriquait des vrais kayaks avec, comme ceux des indiens ? Yeux En tout cas, M. Ollivander m’a dit que c’était un bois brun verdâtre très dur et très lourd. Il est également appelé le « bois saint » ou « bois de vie » Cool même qu’on en fait un jeu très rigolo, le jeu de bourles jsuibet mais j’m’égare, si c’est un bois dur, alors j’imagine que ça doit pas être très bon pour les sortilèges hein ? Elle est forte à quoi ma baguette alors ? titeuple »

La jeune professeur devrait s’y préparer, avec Toby, quand il prenait la parole, c’était en général assez décousu dans son enthousiasme et il y avait autant de réponses que de questions. Car s’il y a bien une chose qui ne le dérangeait pas, c’était d’exprimer les questions à haute voix sans honte.
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  • Fred Morwind
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyDim 29 Mar - 21:06:25

Le printemps était encore tout récent et le fait d'avoir cours de botanique avec ces conditions météorologiques était des plus plaisant. C'est avec ces joyeuses pensées que Fred partit en direction des serres. De loin, il put voir le terrain de Quidditch où les fanions flottaient toujours dans les airs. Le match contre les Poufsoufle approchait. Sûr qu'ils ne seraient pas aussi difficiles à battre que les Serpents mais tout de même, le rythme des entraînement s'étaient accentués, l'excitation allait croissante.

Le petit Morwind atteint finalement le groupe d'élèves formé autour du prof Bachelard et d'une mystérieuse inconnue. Mais le suspens ne dura pas car Papy Sig' leur exposa immédiatement son identité. Une étudiante de l'UMA donc. Celle-ci prit la parole et leur développa le sujet du cours. Ils étudieraient donc les bois de baguettes. Quand vint le tour aux élèves de prendre la parole, Fred leva incontinement la main. Et oui, la curiosité du petit rouge était piquée au vif, pourquoi sa baguette était sa baguette? Pourquoi était-elle faite en ce bois-ci?


Alors, ma baguette est en acajou, on m'a juste dit qu'elle était pratique en métamorphose mais je ne sais rien d'autre sur elle.

Pourtant, il n'était pas exceptionnellement doué dans ce domaine, mais bon, dans la cohue de chez Ollivender, peut-être même qu'il parlait à un autre élève derrière lui.
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyDim 29 Mar - 21:40:40

Calypso se dirigeait vers les serres d’un pas guilleret. Bien que la botanique ne fasse pas partie de ses matières préférées, elle adorait les cours du papy Bachelard. Le vieux professeur était tellement passionné qu’il lui en faisait presque oublier tous les inconvénients et désagréments de cette discipline. Il était certain que la rouquine ne serait jamais une fana des plantes, surtout de l’aspect pratique avec tous les soins que ça nécessitait, mais elle reconnaissait volontiers qu’elles avaient leur intérêt. Elles possédaient un tas de caractéristiques insoupçonnées qui étaient fort utiles. En fait, ce n’était pas leur dangerosité qui gênait l’aiglonne mais le simple fait que de manipuler les plantes conduisaient forcément à se salir, surtout avec la chance qu’elle avait.

Entrant d’un pas pressé dans la serre, Calypso constata qu’elle était loin d’être la seule à apprécier les cours de botanique. Il y avait déjà de nombreux élèves d’installés.


"Bonjour Professeur... et euh Mademoiselle..."

Effectivement, il y avait une jeune fille à côté de leur enseignant. C’était vraiment bizarre, qu’est-ce qu’elle faisait là ? La regardant d’un air intrigué, la rouquine s’installa alors à la première place venue, ne se rendant pas compte qu’elle avait commis l’erreur ultime de s’asseoir à côté d’un Pouffy.

Cependant, le mystère s’éclaircit très vite. Il s’agissait d’une stagiaire ! C’était la première fois qu’elle aurait un cours avec une stagiaire... Et visiblement, c’était pareil pour la fille. Mais comment il faudrait l’appeler alors ? Professeur ? En tout cas, c’était sérieux, 3ème année de Magibiologie à l’Université de Magie Avancé... Ce n’était pas rien ! Et le cours avait l’air prometteur, les arbres à baguettes... ! En attendant son tour d’annoncer le bois qu’elle avait, la rousse déposa soigneusement ses affaires. Finalement, c’était à elle,


"Moi ma baguette est en bois de sorbier. Elle est grise et plutôt rigide. Par contre, je sais pas trop si elle est bonne pour quelque chose en particulier..."

Calypso avait été tellement émerveillée quand elle avait essayé sa baguette qu’elle n’avait pas du tout fait attention à ce qu’Ollivander avait bien pu lui dire...
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyLun 30 Mar - 2:14:09

Le pied sans pitié de Shelly écrasa une petite fleurette bleutée, tige bien droite au dessus de l’herbe verte, pétales fièrement étalés à la lumière du beau soleil de ce mercredi après-midi. Tant pis pour elle. Il aurait fallu pousser ailleurs.

C’était pas bon pour le moral de fixer le sol où tout un chacun est destiné à finir enterré. Comme une graine. Empoté dans un cercueil. Qu’est-ce qu’on espérait voire germer avec ça ? Oui, Shell avait décidé de s’accorder aux jours meilleurs qui s’annonçaient et était d’humeur particulièrement joyeuse today. Meilleurs par le climat. Parce que niveau qualité d’existence, des milliers de personnes allaient en prendre un coup, surtout niveau espérance de vie, mais continuaient de faire l’autruche. Ils s’étaient mis de bonnes grosses œillères, tête dans le sable, les fesses en l’air, offrant ainsi les plus belles cibles. Ils croyaient être à l’abri et pouvoir envoyer le vilain venu leur faire la peau bouffer les pissenlits par la racine. Jusqu’ici, c’étaient ces gens-là qui rendaient bossu le cimetière, tombe après tombe, couronne funéraire après couronne funéraire. Effrayant, même les mangemorts se la jouaient « Dites le avec des fleurs. ». Les fleuristes devaient s’en frotter les mains avec les croquemorts. Comment oserait-elle quitter les murs surprotégés de Poudlard au début de l’été ?

C’est l’âme en fête que la jeune irlandaise entra dans l’antre du végétal et pris racine à côté d’un élève indéterminé. Non, c’était mauvais. Il fallait vraiment qu’elle arrête de lire le journal au p’tit déj’ et plus écouter les conversations des Serpyllières. Sinon elle se fanerait d’amertume avant même d’avoir été fauché. Elle allait commencer par prendre une minute contemplative et observer cette passionnante coccinelle jouer aux montagnes russes sur les feuilles de la plante grasse devant elle, pendant que l’herbe pousserait.

Son petit menton dans la paume de sa main, façon tuteur redresse cou, elle constata qu’à côté de cette vieille branche de Papy Bachelard avait soudainement germé une jeune pousse. La Gryffondor eut le regard troublé de celle catapultée des années dans le futur après un long coma. Depuis combien de temps végétait-elle après sa décision radicale de se vider l’esprit ?

Courant après le train sans le rattraper, Shell comprit donc qu’elle serait la jardinière numéro deux pour tailler dans ces jeunes esprits rebelles et arroser de connaissance ceux qui se tiendraient à carreau. La Rouge et Or aurait aimé être une rebelle. Parce que d’entrée de jeu, il fallait qu’elle reconstitue le sens des phrases de l’étudiante, prof en devenir, dans l’idée d’arriver à leur donner une signification perceptible à son cerveau encore engourdi. Se coucher plus tôt aussi, ça pourrait peut-être aider.

Commença alors un « Tournez Baguettes ! ». Apparemment Ollivander avait dû faire razzia sur le coudrier, peut-être histoire d’amortir la dépense en obtenant un tarif de gros parce que là, un + une + elle = trois étudiants à posséder le même bois. Et tous les trois à Gryffondor. Peut-être parce qu’il y avait du vrai dans l’adage les grands esprits se rencontrent « à chaque sorcier sa baguette ». Des gus de la même Maison devaient posséder les mêmes qualités, d’être des héros, et attirer le noisetier/coudrier comme un Serpy allait attirer de l’ébène par exemple.

Tilt. Tilt. Tilt.

Les yeux bruns de la lionçonne se fixèrent quelque part sur le front coiffé de cheveux roux de leur demi prof. Elle cherchait l’inscription "Vipère Inside" qu’elle soupçonnait de voir posée là, et direct ce fut la méfiance envers miss Lucy Ann la souriante. Quel genre de personne se tapait un truc à la "Queen of the Darkness" ? Pour preuve, sa sœur, tout aussi rousse et Serpy dans l’âme, avait une sinistre baguette d’un vieil ivoire ressemblant au doigt squelettique de la mort. M’enfin…Sa quatrième résolution de la journée serait peut-être d’arrêter de voir des signes du destin se ramener de tous les côtés. Ça c’était la faute à pas de chance, avec toutes les crasses qui rêvaient de venir entacher un pan de sa mémoire comme des moucherons éclatés sur un pare-brise, il fallait qu’elle soit à l’affût pour pas se faire couper l’herbe sous le pied. Et by the way, c’était à elle de parler puisque la fille à côté d’elle avait terminé.


-Ben noisetier ultra flexible aussi pour moi. Il paraît que c’est bien pour les sortilèges qui protègent. Enfin, je sais plus qui m’avait dit ça à cause du nom latin du bois...Et je dois avouer que je n’ai pas trop cherché à vérifier si ça faisait vraiment effet bouclier.
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  • Ange Dawster
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    Ange Dawster
MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyLun 30 Mar - 13:36:08

Se rendant d'une démarche altière vers les serres de botanique où les premières années avaient cours avec le papy Bachelard, la blondinette avait une légère appréhension pour ce cours, car pour dire ce qui est, Ange n'avait pas vraiment la main verte.. La preuve, elle arrivait même à mourir les cactus (XD). Dès qu'il s'agissait de rempoter des plantes, chercher des graines et autres il fallait s'attendre à tout. En fait les plantes semblaient l'aimer autant qu'elle même aimait les plantes. Alors si Bachelard avait la bonne idée de leur faire étudier une plante carnivore, vénéneuse ou autre, Ange avait tout intérêt à faire équipe avec quelqu'un d'assez doué dans la matière et tout le laisser faire tout seul aha

Enfin qui sait peut être qu'aujourd'hui il allait étudier de simples fleurs pas du tout dangereuse et que tout irait bien ? Priant pour que le cours soit exclusivement théorique, la petite peste arriva finalement devant la serre. Poussant prudemment la porte au cas où il y aurait un filet du diable près à lui bondir dessus ou quelque chose, la gamine s'avança forcée de constater qu'il n'y avait visiblement rien de bien méchant.

S'empressant de rejoindre la seule personne fréquentable de ce cours, en d'autre terme, le seul Serpentard présent en la personne de Nathan McLane, la jeune mannequin passa devant le vieux Sig à qui elle jeta un regard furtif, constatant alors qu'il y avait une personne avec lui. Une jeune femme vêtue d'un large pantalon noir et d'un débardeur assorti, qui avait l'âge d'être à l'université. Continuant à la regarder avec curiosité, Ange s'installa à côté de son camarade de maison, posant sa besace de cuir à côté d'elle.

Le papy ne tarda pas à prendre la parole pour commencer le cours et présenter son assistante, ainsi ils allaient avoir droit à deux profs pour le prix d'un. Et Merci Merlin, le sujet du cours portait sur quelque chose non dangereux et en plus intéressant ! Que demander de plus ? titeuple Rassurée et enthousiaste, la gamine attendit son tour pour présenter sa baguette, ou du moins ce qu'elle se souvenait, car il faut dire que sur le moment, Ange était tellement excité à l'idée d'avoir enfin sa baguette magique qu'elle avait négligé le discours d'Ollivander, souhaitant que le vieux bavard termine au plus vite son baratin pour pouvoir aller essayer sa baguette et reprendre son shopping aha


- La mienne est en bois de pommier, assez souple et de couleur claire.. Elle est efficace pour les enchantements je crois..
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyMar 31 Mar - 10:04:31

En général Alix était plutôt en froid avec la botannique, surtout avec lorsqu'il y avait des travaux pratiques. Plus encore depuis qu'il était handicapé....Considéré comme tel par le ministère en tout cas depuis que sa main droite ne fonctionnait plus bien. Même en tenant sa baguette entre ses doigts, un frisson imperceptible ou un mouvement impossible à régler la ferait tomber. Il avec encore des sensations dans ses doigts mais le passage des ordres de son cerveau jusque là étaient indéniablement abimé....Donc même avec un droit à un tiers temps de plus que les autres Alix détestait les travaux pratiques.... Pas facile de s'occuper des plantes comme ça, de plus maintenant le sorcier avait vu son accès à la serre numéro 5 et donc la plus intéressante interdite....Le mieux là dedans c'était que comme il s'agissait de plantes carnivores, il n'y avait pas de limaces ou de sales bêtes du genre puisque les fleurs affamées s'en chargeaient.

Mais bon aujourd'hui il s'agissait de quelque chose de plus tranquille. Qui plus est il y avait une stagaire avec eux. Ca changerait un peu des cours de Mr Bachelard même si Alix l'aimait bien. Il salua la nouvelle en se mettant à sa place: aussitôt le stress l'envahit: ce ne devait pas être facile de passer cete étape...Alors bon, autant essayer de bien se comporter pour l'aider un peu comme lui aimerait qu'on l'aide dans ce sens. Le jeune mannequin se posta près d'Ange Dawster qu'il avait connu à la fête, n'oubliant pas de saluer les autres: à savoir Tobias, Fred, Shell et Calypso....Sans faire de différences selon les maisons toutes les 4 représentées ici.

Alix écouta ses petits camarades, curieux de savoir de quoi étaient composés leur baguette. C'était aussi un moyen de se préparer à parler sans dire de bêtises, ce qui lui arrivait malheureusement souvent, même pour les choses les plus simples. Inutiles de dire que cela lui attirait pas mal d'ennuis....Ca plus ses manières qu'on lui reprochait ça devenait suffisamment fatiguant pour essayer de faire plus attention et de lutter contre sa nature trop spontané qui le faisait parler sans réfléchir.

Lorsque la stagiaire l'interrogea du regard l'adolescent soupira et se lança, tenant la baguette dans sa main gauche. Il aimait beaucoup la couleur ni trop claire, ni trop foncée ainsi que le noeud qui composait l'objet magique, un peu plus longue que la moyenne donc... Mais ce qu'il préférait dedans: c'était le crin de licorne: un animal si ur, et si beau....Cela décuplait toujours son imagination et il était fier d'avoir ce crin dans sa baguette.

-La mienne c'est du bois de charme, d'un brun lumineux et chaleureux, flexible et spécialisée dans les enchantements ainsi que les sorts de métamorphose.

Comme quoi elle accomplissait bien ce proverbe qui disait "c'est à la baguette qui permet de connaître le sorcier". Pour un métamorphage ça tombait bien. Malheureusement pour quelqu'un de bagarreur comme lui c'était un peu dommage qu'elle ne soit pas spécialisée dans les sorts défensifs ou offensifs mais tant pis. Il ne l'échangerait pour rien au monde. Le bois de charme aussi lui correspondait bien. Elle était d'ailleurs plutôt droite et fine: élégante comme tout....Mais malheureusement du coup manquait de solidité...Bref la représentation mème d'Alix.
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyMar 31 Mar - 10:26:46

Revan avait pris la direction des serres de botanique à la suite de ses camarades Rouges et Or, et s'était rapidement installée à côté de Billy, ne prenant pas la peine de saluer celui-ci puisqu'elle avait déjeuné près de lui dans la Grande Salle. Elle jeta ensuite un regard au professeur et à la jeune femme qui l'accompagnait : Bachelard ne tarda pas à la présenter comme étant sa stagiaire. Intéressant...

- Bien, comme c'est elle qui va vous faire cours en duo avec moi même, je vous demande d'être un maximum attentif avec elle. Sachez que c'est son premier cours, j'aimerais donc qu'elle en garde le meilleur souvenir possible. Comme elle fait le cours avec moi, elle a entierement le droit de vous retirez des points. Donc soyez sage.

Jolie entrée en matière -jolie stagiaire. Revan jugeait les recommandations de Papy Bachelard inutiles : comment auraient-il pu avoir envie de faire passer un sale quart d'heure à cette étudiante qui avait l'air si sympathique ? De plus, sa présence signifiait certainement un cours plus vivant que d'habitude, il n'y avait donc rien à reprocher au fait d'avoir une stagiaire en cours. Et que dire du sujet du cours ? Les arbres à baguettes ! La fillette adorait sa baguette et elle se sentit toute enthousiaste à l'idée de dire à tout le monde en quoi elle était faite. Absurde, certes, mais elle n'avait que onze ans.

Lorsque ce fut donc son tour elle annonça :


- Ma baguette est en bois de rose, et il y a du crin de Sombral à l'intérieur... Sa couleur est entre le rose et le marron. Je sais pas trop pour quoi elle est bonne...

Voilà. Au moins, ils n'auraient pas à disséquer des champignons hallucinogènes dans ce cours...
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyMar 31 Mar - 10:49:14

Rupert avait déjà repéré les lieux avant d'aller manger, histoire de ne pas devoir courir en catastrophe afin de trouver le cours de Botanique. En fait, le temps libre que les cours permettaient lui servait essentiellement à visiter Poudlard.

Il était arrivé au Cours à l'heure, restant discret, et regardant les plantes de la serre, se demandant si certaines n'étaient pas dangereuses. En tout cas, avec deux professeurs sur les lieux, les élèves ne risquaient rien.

Il se trouvait que la plus jeune des professeurs faisait son premier cours, le lionceau se dit qu'il fallait qu'il soit calme ici, au moins pour ce cours, et qu'il ne répondrait aux Serpentard s'ils se mettaient encore à insulter sa maison qu'en cas de dépassement des bornes, ce qui ne voulait pas dire qu'il n'était plus solidaire aux autres Gryffondor.

En fait, la professeur semblait assez tendue comme ça pour qu'on n'en rajoute pas une couche.

Il y eu une présentation du cours par les professeurs, et ensuite une présentation des baguettes par leurs possesseurs. Rupert sortit alors la sienne, en bois cirée de couleur brune. Dès qu'il y eu un silence, il l'a tendit en avant afin de la présenter.


"C'est une baguette en bois de chêne, avec une plume d'Hyppogriffe à l'intérieur, mais je ne connais pas ses qualités ..."
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyMer 1 Avr - 20:39:12

Elisabeth était encore dans la grande salle quand elle se rendit compte que même si elle n'avait pas eu cours avant cette heure-ci, c'était l'heure du cours de botanique. Et que, comme à l'accoutumée, elle n'était pas particulièrement en avance mais exceptionnellement, elle n'était pas trop en retard. Elle enfila ce qui restait de son dessert (une délicieuse tarte d'ailleurs) et courut vers la sortie la plus proche. Elle faillit oublier son sac mais revint à temps sur ses pas, ce qui lui évita un aller-retour inutile.

La jeune chinoise arriva dans la serre n°1 le souffle court parce qu'elle avait marché particulièrement rapidement mais pas trop, histoire que son déjeuner reste à sa place. Quelques élèves étaient déjà là. Elle se mit plutôt vers l'avant pour pouvoir écouter un peu le cours.
"Bonjour... monsieur et... mademoiselle" dit-elle entre deux goulées d'air qu'elle prenait difficilement.
Le professeur Bachelard nous présenta sa jeune stagiaire de l'UMA. Il était vrai que la différence d'âge entre les deux personnes qui étaient devant la Serdaigle était plutôt de taille. Certains auraient peut-être envie de faire du bizutage à la demoiselle au look surprenant et sympathique mais ce n'était pas le cas de la petite Elise. Ça ne lui été même pas venu à l'esprit. Elle qui était plutôt réservée et calme ne préférait pas profiter des heures où elle pourrait apprendre des tas de choses à faire l'idiote, c'était ridicule et totalement immature...


*Tiens tiens, les arbres à baguettes ! Faut que je sorte la mienne d'ailleurs ><*

Elle joint le geste à la parole, ou plutôt à la pensée et la posa délicatement sur le bureau

L'asiatique écouta les réponses des autres élèves en toute politesse et, après s'être éclairci la voix, répondit à son tour.


"Quant à moi, j'ai aussi du noisetier. C'est un bois très utilisé en magie blanche comme ça a été dit précédemment. Si je peux me permettre d'ajouter quelque chose, le noisetier représente la justice aussi."

Elle ne savait pas grand chose de sa baguette mais était curieuse de savoir quels étaient les propriétés du bois qui la composait. D'autres élèves avaient une baguette composée du même bois. Elle écouta attentivement leurs explications. Tout était bon à prendre après tout...
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyJeu 2 Avr - 16:49:09

[Hrp] Je considère que tous les élèves sont arrivés, si de nouveaux venus souhaitent de joindre à nous, ils devront considérés qu’ils sont déjà en place et qu’ils n’ont pas pris la parole parce que je les ai interrompus avant.

L’apprentie-professeur vit avec soulagement le début du cours se passer tout à fait normalement. Les élèves installés, elle avait posé une question et la plupart avaient répondu.

Bien. Jusque là, elle ne s’en sortait pas trop mal, même si certains se montraient un peu agités, mais bon, le cours se déroulant dans une serre au milieu de la verdure, il était normal qu’ils se sentent un peu plus à l’aise qu’au milieu d’une austère salle de potions. Et connaissant le professeur Bachelard, l’ambiance devait être aussi décontractée que pendant ses cours à l’UMA. Difficile relève à prendre pour elle, mais d’un autre côté le capital sympathie du professeur la servait plus qu’autre chose, elle n’imaginait pas l’accueil qu’elle aurait réservé à un stagiaire proposé par Rogue, elle aurait sûrement profité de la faiblesse du bébé professeur pour se venger de toute la rancœur accumulée pendant les cours précédents.

Elle dut faire un effort de mémorisation important pour se souvenir de toutes les informations qui fusaient à tour de rôle. Elle aurait pu le prendre en note, mais elle trouvait que tout faire de tête donnait une « meilleure impression » aussi bien auprès des élèves que du professeur Bachelard. Quand elle eût suffisamment de matière pour passer à la suite, elle décida d’embrayer, pas question d’en laisser s’endormir sur leur table ! Et puis si jamais elle faisait une bourde, Sigmund serait là pour la reprendre… L’avantage et l’inconvénient du statut de newbie !

Le grand gagnant est donc le noisetier, avec 4 baguettes à son actif. On a également du chêne, du charme, du bois de rose, du pommier, du sorbier, du saule, de l’acajou, du gaïac, et de l’ébène. Vous avez été nombreux à évoquer les propriétés magiques des baguettes liés à l’essence dont elles sont composées, nous aborderons cette question un peu plus tard lors de la partie pratique. Pour le moment, nous allons nous intéresser à des aspects plus théoriques…

Comme vous le saviez surement déjà, vous avez pu remarquer qu’on utilise une grande diversité d’essences pour fabriquer des baguettes, même si certaines, comme le noisetier, ont un statut de « grand classique » et sont mieux représentées. En se bornant aux généralités sur ces espèces, pouvez-vous me citer les points communs et les différences qu’il existe entre elles, et qui pourraient éventuellement influencer les fabricants dans leur choix ?
demanda-t-elle en essayant de capter quelques lueurs dans les yeux des élèves.
Ha oui, et pendant qu’on y est, profites-en pour vous présenter, vous et votre maison, avant de prendre la parole, que je sache à qui j’ai affaire…
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyJeu 2 Avr - 20:23:34

Haley vérifia une dernière fois son sac avant d'aller en cours. Ses parchemins, de l'encre, sa plume, sa baguette, ses partitions, les paroles de la chanson en cours. Tout était parfait. Il était dommage qu'elle ne puisse pas prendre son instrument avec elle. Pour la verte et argent, il était aussi vitale et important que sa baguette. Elle était une grande incomprise et brimée par la société. C'était une chose normale. Les artistes devaient toujours être en dehors de la norme. Leur destin était d'être en partie rejeté par leurs semblables.

L'artiste était repartie reposer son instrument dans son dortoir. Les plantes étaient rustres et sauvages. Si elle venait avec sa guitare, les plantes ne laisseraient pas son instrument ressortir vivant de la pièce. Ce n'était pas leur professeur qui allait protéger cette partie de son âme. Le vieux devait avoir de la famille parmi les chlorophylliens. Il laisserait sa pauvre guitare se faire trucider plutôt que de risquer d'abîmer une de ces chèèères plantes. Ça se trouve, tous les végétaux de la serre étaient ses cousins.

La chanteuse arriva dans son dortoir avec le cœur lourd. Elle laissa sa guitare à contre cœur. La gamine avait bien planqué son instrument et lui avait fait les recommandations d'usages. Il ne fallait pas que sa guitare partent dans les bras d'un inconnu. Si jamais cela arrivait, la petite fille brûlerait son instrument et le vil tentateur. Il n'y avait aucune raison pour que seul l'instrument paye.

Malgré tout, la petite fille ne détestait pas les végétaux. Sans arbre, il n'y aurait pas de bois. Sans bois, il n'y aurait pas eu d'instruments. Sans instrument, pas de musique. Une véritable représentation de l'enfer pour la petite artiste. Heureusement qu'ils étaient là, ces braves arbres. Haley pardonnait donc aux végétaux leur brutalité. Ils vivait pour la bonne cause, pour mourir et se transformer en instrument de musique.

D'ailleurs, la petite trouvait le sujet du cours mauvais. Pourquoi s'intéresser aux baguettes. Tout le monde en avait une. Ce n'était pas extraordinaire. En plus, ça pouvait avoir un sale caractère ces machins-là. Leur professeur n'aurait pas dû faire un cours là-dessus. Puis pour l'occasion, il n'aurait pas dû ramener une stagiaire. La demoiselle était ennuyeuse et ne faisait que dire des banalités. C'était presque affligeant. Papy n'avait rien compris. Le cours aurait été chouette s'il avait porté sur les instruments et qu'il avait ramené un ébéniste ou un luthier.

Les yeux jaunes qui étaient braqués sur leur maîtresse du jour, se retrouvèrent bien vite à regarder la table. Plume dans la main, partitions sur la table, sous les notes de cours et sous le livre, discrètement, la petite continuait d'écrire son morceau.
La gamine avait écrit sur son parchemin de cours, les bois des différentes baguettes de ses camarades. Un seul possédait un bois intéressant. Pour faire une guitare sèche, on utilisait pourtant pas mal d'arbres différents. On pouvait choisir entre l'aulne, le peuplier, l'acajou, le tilleul, le frêne, l'érable, le palissandre ou encore l'ébène.

Pour sa part, la gamine avait une baguette en frêne. Son père avait bien rigolé en entendant le bois, le rustre. Il lui avait appris que le frêne avait de multiples symboles. Chez les scandinaves, il était le symbole de l'immortalité et reliait les différents niveaux du cosmos. Par contre, dans les anciens pays baltes, le mot frêne servait à désigner un individu étourdit et un peu niai. En Europe, il était également le symbole de la fécondité. Il avait peut-être d'autres symboliques.
Haley les recherchait dans sa mémoire. Elle n'aurait pas put oublier des choses liées à un arbre aussi important. La gamine ne s'aperçut même pas qu'elle n'avait pas répondu à la question posée. Son tour était passé alors qu'elle était en pleine réflexion.

La dernière remarque fit lever le nez de la gamine. Besoin de dire sa maison? La stagiaire était peut-être aveugle. Entre le blason et la cravate, il fallait le vouloir pour louper la maison d'un élève.
En parlant handicape, la menace de son père était toujours là.
La voix du poudlard stadium décida de participer un peu. Elle leva mollement la main et fut interrogée. La gamine répondit donc:


« Haley Lydekker, serpentard. Que ce soit la couleur ou le grain, ces différences n'intéressent que l'utilisateur, car elles concernent pour l'un, l'esthétisme, l'autre le confort »

La couleur charriait l'oeil, tandis que le grain devait séduire le touché. La commentatrice poursuivit.

"Les fabricants peuvent être plus intéressé par la densité du bois, qui va donner une idée sur le poids de la baguette. Par la souplesse et la dureté de celui-ci, qui va modifier la façon de le travailler. Dans ce cas-là, l'homogénéité du bois est aussi à regarder."

La gamine ne savait pas vraiment si elle était restée dans les généralités ou était allé trop loin. Dans tous les cas, elle laissait à ses camarades la joie de dire quel bois était le plus dur, le plus souple ou le plus lourd. Haley n'avait que de vagues idées là-dessus. Elle préférait donc se taire.Elle rajouta tout de même pour terminer.

« Las arbres sont également liés à des symboles et des mythes. Par cela, les moldus avaient eu l'intuition que les arbres avaient différente propriété magiques. Celles-ci intéresse aussi le fabricant de baguettes. »
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  • Ange Dawster
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyJeu 2 Avr - 21:39:52

Le cours s'annonçait plutôt bien finalement, les arbres à baguette était peut être l'un des rares sujets de Botanique qui intéressait la gamine. Sortant sa propre baguette torsadée et légère, Ange, bizarrement mise en confiance pas la présence de la jeune étudiante, exécuta un léger mouvement de poignet gracieux, juste pour le plaisir, se souvenant à travers ce geste, la sansation étonnante de chaleur qu'elle avait ressenti lorsqu'elle l'avait tenue pour la première fois chez Ollivander. C'était d'ailleurs, une des choses que la jolie poupée n'avait jamais vraiment compris, la baguette magique choisissait son sorcier et non l'inverse, plutôt étrange comme concept. Et pourtant, la blondinette s'était de suite sentie proche de l'instrument de bois, comme c'était un peu une part d'elle même, quoi qu'elle ne l'ai jamais présenté ainsi..

La jeune vipère salua rapidement Alix lorsque celui ci vient se placer à côté d'elle, quoi qu'elle lui en voulait légèrement d'avoir filer des cartes de chocogrenouilles à Page au lieu de les donner à un Serpentard, elle aussi en faisait la collection na Enfin pour l'instant, elle avait d'autres chats à fouetter avec la course au points qui faisait rage ! Lorsque les trois quart des élèves eurent présenter leur baguette, la dénommée Lucy Ann demanda alors de présenter les différences entre les bois et de préciser ce qui pouvait justifier le choix des fabricants de baguette. Loin d'être certaine de la réponse, la fillette leva tout de même à la suite de Haley.


- Ange Dawster, Serpentard aussi. J'ai entendu dire que chaque bois était associé à quelque chose de particulier; comme par exemple le noisetier c'est plutôt la sagesse, la méditation et l'intuition, le chêne c'est la protection et la force, ou l'if qui symbolise les cycles de mort et renaissance.. enfin je crois..
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyVen 3 Avr - 10:50:27

Le repas avait été bon, comme tous les autres. Seth se dirigea vers la serre numéro 1, celle de son cours de botanique. Ce n'était pas le cours qu'il préférait, mais il essayait de s'y montre attentif. Du coup, il arrivait souvent en avance, ce qui avait achevé de faire croire à sa famille qu'il adorait ça. Il ne savait plus comment leur faire comprendre qu'il n'aimait pas particulièrement les plantes. A chaque vacances, on lui demandait d'aider dans le jardin, de s'occuper de la verdure dans la maison. Il avait même finalement décidé de passer les dernières vacances à Poudlard, pour avoir la paix... Mais évidemment, son frère lui avait ramené une plante carnivore lorsqu'il était revenue. D'ailleurs, où était-elle passée ?

Le petit brun s'assit en réfléchissant à la question. D'autres élèves arrivèrent. Il ne les salua pas, trop pris dans ses pensées. Le premier jour où il avait accueilli la plante au nom qui lui échappait déjà, il lui avait jeté un sort. Pour rigoler. Ça n'avait pas eu l'air de changer grand chose. Le lendemain, il n'avait trouvé sur sa table de chevet qu'un pot et le terreau. Curieux. Il n'y avait pas prêter grande attention cependant. Peut-être qu'un camarade de dortoir l'avait éjectée. Il n'allait pas s'en plaindre, ça lui faisait ça de moins dont il devrait s'occuper.

Le professeur prit la parole. Alors comme ça ce serait une stagiaire ? Un grand sourire barra le visage du Vert et argent à l'idée que le cours serait peut-être un peu plus mouvementé que d'habitude. Pourtant, lorsque la jeune femme se présenta, il fut clair que ça ne serait pas le cas. Si elle devait faire cours après à Poudlard, il valait mieux ne pas se la mettre à dos... Dommage qu'il ne soit pas en 6è ou 7è année !

Il sortit sa baguette et l'observa attentivement. Un peu tors... tars... tordue quoi, marron, d'une trentaine de centimètres. Sa baguette était solide, toute en bois de merisier et contenait un crin de licorne. Il s'apprêtait à le dire lorsque la stagiaire le coupa pour reprendre le cours, faisant naître chez Seth une certaine frustration qui se traduisit en moue boudeuse. Une moue qui s'accentua davantage quand il se rendit compte qu'il ne connaissait pas du tout la réponse à la question posée et qu'il ne voyait pas quoi dire. Et il se sentit un peu idiot lorsque deux filles de sa maison prirent la parole pour dire des trucs qu'il aurait pu dire lui aussi, s'il avait vraiment cherché. Promis, pour le prochain cour, il allait les lire les bouquins que sa mère lui avait donné !
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyVen 3 Avr - 11:35:29

Chacun à son tour détailla plus ou moins précisément sa baguette. Calypso était étonnée du nombre qu’il y avait en bois de noisetier. A croire que Ollivander en avait tout un stock ! A priori, la rouquine était la seule de la classe à avoir une baguette faite en bois de sorbier. Certes, elle était un peu spéciale, sa rigidité rendant certains sortilèges durs à effectuer, mais elle l’aimait bien. C’était comme le vieux vendeur lui avait dit, la fillette sentait une sorte de connexion avec son instrument magique. Il devait certainement être plus enclin à une branche magique particulière qu’elle n’avait pas encore vue. En première année, ils ne voyaient que les bases après tout. La seule chose qu’elle aurait bien aimé changer pourtant était sa couleur mais bon ce n’était qu’un détail.

La jeune stagiaire reprit alors la parole pour leur demander de trouver les points communs et les différences entre les diverses essences. Calypso tritura nerveusement sa plume, réfléchissant intensément. Ne s’étant pas tellement penchée sur la question, elle essayait de se rappeler de la moindre information qu’elle avait pu lire quelque part. Malheureusement, tout ce à quoi elle pensait se rapportait aux propriétés magiques que ces bois pouvaient apporter. Dans un premier temps, l’aiglonne jugea mieux de se taire et nota consciencieusement ce que Haley et Ange avaient dit. Les verts et argents étaient en forme et semblaient en savoir beaucoup sur les baguettes. Peut-être un effet de culture ? La rousse ne les connaissait que très peu mais elles avaient certainement grandies dans le monde magique et étaient au courant de ces choses. Cependant, malgré le risque d’être hors sujet, la fillette se décida quand même à se lancer.


"Calypso Tealsdale de Serdaigle. Je pense que les fabricants de baguette choisissent le bois en fonction de l’effet recherché. Pour une plus spécialisée en métamorphose ou en sortilèges, il prendra un bois souple comme le noisetier. Tandis que s’il prend des bois plus durs, comme le gaïac, cela donnera plutôt une baguette plus efficace pour la défense, enfin je crois..."
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  • Megan Swann
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptySam 4 Avr - 16:41:30

Les couloirs étaient vides, et la jeune fille se dirigeait à présent à l'extérieur du château, mais le parc était également désert.
*Bah mince alors, ils sont passés où les gens? Ils se sont quand même pas envolés sans moi ? Bah tant pis de toute façon j'aurai le chateau pour moi toute seule alors vache!! *
Mais soudain un éclair révélateur traversa l'esprit de Meg'; tout le monde était en cours, et elle devait peut-être y aller. Megan n'appréciée guère la Botanique, cependant elle avait fait l'effort de se rendre au cours. En arrivant, elle apperçut une jeune femme, jusqu'à présent inconnue, mais rapidemment elle entendit des chuchotements et réussit à comprendre quecette sorcière était une stagière. Le cour serait peut-être un peu plus animé que d'habitude. Megan essaya de se faire discrète et de se glisser derrière un élève de sa maison. Elle prêta ensuite attention à ce que répondait les autres, elle comprit alors que le sujet d'aujourd'hui portait sur les baguettes et leurs arbres. Tout en écoutant les réponses des autres élèves, elle grifonnait sur un bout de papier froissé, toutes sortes de choses sur les baguettes, elle finnit par en déduire un mince résumé. La serpentard sortit sa baguette de sa poche, elle mesurait 33cm, elle était en bois de cerisier avec des ventricules de dragon. Meg' n'avait aucune réponse à la question posée, elle ne s'était jamais demandée qu'elle était la différence entre les bois, elle essaya alors de se souvenir du moindre livre qu'elle avai lu et qui parlait de baguette, mais hélas elle n'en avait lu aucun. Puis elle se souvint que sa cousine lui avait glissé un mot là-dessus, elle rajouta cela à sa petite liste, elle avait peut-être une hypothèse.
Megan fit un petit récapitulatif dans sa tête, avant de se lançait:

- Megan Swann, de Serpentard. J'ai une petite idée, je pense que le fait que chaque sorcier est une baguette au bois différent , est lié à la personalité de son possessseur. Par exemple, si un sorcier est sage, ce sera un noisetier, ou si alors il est joyeux ce sera le Mésange symbole de la gaieté. Ou peut-être que je me trompe?

La Serpy se mordilla la lèvre, elle avait dit ça, par simple observation, car sa mère la qualifiée souvent de jeune fille équilibrée, et Meg' avait fait le rapport avec sa baguette de cerisier. Elle avait simplement pensée aux cerises Boulet repéré! qui étaient en parfaite harmonie, équlibrées. Elle attendit, se demandant si le professeur allait rire aux éclats, ou si il allait l'épargner des moqueries.
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      Statut sanguin: Sorcière simple
      Baguette magique: Bois de cerisier, 21,8 cm, crin de licorne
    Kelsey McGween
MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptySam 4 Avr - 22:03:58

Kelsey était venue de mauvaise foi à ce cours de botanique. Elle n'aimait pas jardiner. Ni toute autres activitées manuelle, en dehors de la couture. Toutefois, lorsqu'elle entendit la sujet du jours, elle fut un peu rassurée.

On ne plantait pas les baguettes dans du terreau pour qu'un arbre en pousse n'est-ce pas ?

Rassurée que pour l'instant ce ne soit que du théorique, la jeune albinos sortit sa baguette et l'observa minuitieusement. Bois de cerisier japonais dit "sakura", 21,8 centimètres de long et possédant en son coeur un crin de licorne, fragile mais d'une qualité hors pair pour les sortilèges de protection. La blancheur de la baguette ne faisait que soutenir le blanc des cheveux et la pâleur du visage de la jeune fille. Cette baguette lui ressemblait tant par sa fragilité qu'elle la haïssait pour être si différente de celle de Gabriel.

Elle écouta ses camarades répondre à la stagiaire, étant elle-même peu enjouée. C'était un sujet interressant oui. Mais mieux valait que le cours débute "réellement" plutôt que d'émettre des hypothèses.

Néanmoins, elle n'avait cessé de lire des livres sur le sujet en attendant son admition à Poudlard. Elle aimait coudre certes, mais coordoner la couleur d'un baguette avec un vêtement de Duel avait l'un de ses passe-temps favoris. Aussi, au détour d'une lecture sur les baguettes, elle tomba sur une études celtiques sur l'art de confectionner ces outils précieux. A force de relecture, elle savait presque ses passages préfèrés par coeur. Elle mourrait d'envie d'étaler sa petite science. Et maintenant.

Aussi, elle leva la main et attendit un signe de la part de la jeune stagiaire pour prendre la parole.


-Kelsey McGween, à Serpentard. Le bois de la baguette est souvent intimement lié, d'une manière inconsciente avec le sorcier, avec le moment de l'année où est né le possésseur de la baguette. Aussi, peut-être que la confection relève soit d'un manque de baguette pour un période spéciale de l'année, soit d'un hasard. Pour ce qui est des différences, le chêne est symbôle de force et résistance, c'est un des bois les plus lourd utilisé pour la confection des baguettes mais reste néanmoins flexible, le bois de rose est rigide, le frêne est souple, le bois d'if augmente la puissance des sortilèges, le bois de charme rigide, le houx facile à manipuler, l'acajou flexible et le saul souple et rapide. Il existe autant de variétés d'arbres que de possibilité de combinaisons, rendant le métier de confectionneur important et très minutieux. Il doit envisagé toute combinaison possible. néanmoins, les bois utilisé se font en fonction de la région du monde... Par exemple, en Afrique le baobab est répandu, et pas en europe ou ailleurs.
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptySam 4 Avr - 22:41:17

Hé ben dis donc, il y avait vraiment une grande diversité de bois différents... Revan constata avec une certaine fierté quelque peu absurde qu'elle était la seule à posséder une baguette en bois de rose, ce qui lui conférait une certaine originalité. Dans le tas d'essences évoquées il y en avait que la brunette ne connaissait pas, tel le gaïac, et elle écouta avec attention toutes les réponses. Elle n'avait en réalité jamais pensé que les baguettes et leur fabrication puissent être aussi recherchées et intéressantes. La stagiaire sembla satisfaite des réponses apportée et souleva une nouvelle interrogation, à laquelle la Gryffondor n'était pas sûre de pouvoir répondre. Elle écouta donc les interventions de ses camarades. Une fille de Serpentard hasarda :

- Megan Swann, de Serpentard. J'ai une petite idée, je pense que le fait que chaque sorcier est une baguette au bois différent , est lié à la personalité de son possessseur. Par exemple, si un sorcier est sage, ce sera un noisetier, ou si alors il est joyeux ce sera le Mésange symbole de la gaieté. Ou peut-être que je me trompe?

Revan haussa un sourcil et jeta un regard suspicieux à Billy. Ce que venait de dire la fille ne pouvait pas être juste ; son camarade avait une baguette en noisetier, et pourtant, sans pensée cruelle, il était à l'opposé de quelqu'un de sage. Ou peut-être était-il une exception qui confirmait la règle ?

En entendant la réponse suivante, la gamine s'interrogea intérieurement. Le bois de rose était rigide, mais l'homme qui lui avait vendu sa baguette, en France (elle n'avait pas été chez Ollivander), lui aviat indiqué que sa baguette était "légèrement flexible". Les deux affirmations étaient vraies : le bois de rose, appellé aussi palissandre, était connu pour s'utiliser dans la confection de meubles solides. Et lorsqu'elle manipulait sa baguette, elle pouvait bien sentir qu'elle n'était pas totalement rigide. Comment cela se faisait-il?

En tout cas, Revan était impatiente d'apprendre quelles qualités sa baguette posédait, et ce que cela lui révélerait sur elle-même.
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptySam 4 Avr - 23:37:02

La nouvelle professeur avait posé une question sur les baguettes magiques, qui permit, d'après les diverses réponses, à Rupert d'en connaitre plus sur sa propre baguette. Elle était sensée être une des plus lourdes, malgré une certaine flexibilité, que le garçon ne voulu de toute évidence pas tester. Elle serait aussi symbole de force et de résistance, ce qui fit plaisir au gamin, qui regarda le morceau de bois d'un nouvel œil. Depuis son achat chez Ollivander de sa baguette, il n'avait pas vraiment réfléchit à tout ce qu'elle lui permettait maintenant d'accomplir. Combien, maintenant qu'il était sorcier, elle était devenue indispensable à sa vie ... il n'y avait pas vraiment pensé.

Un bon sorcier n'a pas forcément une bonne baguette, mais une baguette fait le sorcier, c'est ce que se disait maintenant le blondin, astiquant avec une manche de son uniforme le morceau de chêne entre ses doigts. S'il ne savait pas quoi faire plus tard, il pourrait toujours aller en apprentissage chez Ollivander ... s'il voulait bien de lui.

Revenant au cours, écoutant avec passion les interventions des divers élèves, sans se soucier de leur maison, Rupert tentait de tout assimiler, gardant le silence.
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyDim 5 Avr - 14:52:34

[Hrp] Intéressante remarque que celle d’Haley sur la tenue des élèves et leurs maisons respectives. J’avais bêtement intégré dans ma pensée la tenue que portaient les élèves dans les films, à savoir une sorte de blouse de protection dans ce style. Alors, question existentielle : comment êtes-vous habillés les d'jeunz?

L’étudiante écoutait avec attention les réponses des élèves. Etrangement, ceux-ci semblaient plutôt intéressés par la symbolique du bois que par ses propriétés botaniques. Comment leur en vouloir, après tout il était plus attractif de penser à telle ou telle propriété mystique du bois que son type de feuillage ou sa durée de pousse. Toutefois, elle était heureuse de voir que quelques bonnes volontés semblaient suffisament intéressées pour se donner la peine se creuser un peu la cervelle. Un peu trop même, il allait falloir cogiter sec pour réagir à toutes les remarques aussi diverses que variées, il était temps de mettre sa langue sur le mode "automatique", et surtout de ne pas bafouiller.

Très bien Haley ! En effet, la densité du bois est un paramètre important dans le choix de l’essence. Petit rappel, la densité est le rapport de la masse sur le volume, donc plus la densité du bois est élevée, et plus la baguette sera rigide !
Les fabricants se servent d’espèces de densités différentes pour obtenir différentes gammes de baguettes, le noisetier, par exemple, est peu dense et sera très souple, tandis que le charme lui, le sera plus et par conséquent donnera une baguette plus rigide.
Par contre je ne suis pas tout à fait d’accord avec toi quand tu dis que la couleur et le grain n’intéressent que l’utilisateur, ces paramètres ont aussi leur importance pour le fabriquant, car il va de soi qu’il préférera proposer à ses clients des baguettes agréables à la main et à l’œil.

Les autres, vous avez dit des choses justes, mais qui s’éloignent un peu de l’aspect botanique…
Ange par exemple, tu as parlé des caractéristiques qui sont imputées à chaque bois, il est vrai que la tradition associe une qualité à chaque essence, mais il s’agit plus d’un symbole que de véritables propriétés botaniques, d’ailleurs les opinions divergent un peu à ce sujet, il y a ceux qui pensent que ce ne sont que des fables inventées « pour faire joli », d’autres qui y croient dur comme fer…

On revient à ce qu'a dit Megan : Certes, l’essence est liée à la personnalité de son possesseur, puisque chaque baguette est unique et intimement liée à celui qui la possède, mais voir les choses de cette manière serait un peu réducteur… Ca voudrait dire que tous les possesseurs de baguettes en noisetier seraient sages, de baguettes en chênes seraient forts… Si seulement c’était aussi simple ! C'est un peu comme l’horoscope, où on décrit le caractère des gens en fonction du mois de naissance. Il y a toujours une part de vérité quelque part, mais qui n'est jamaix exacte à 100%.

Calypso, ce que tu as dit mériterait d’être formulé autrement, car s’il est vrai que le type de bois est choisi en fonction de l’effet recherché comme tu le dis, il ne faut pas oublier qu’un sorcier ne dispose que d’une seule baguette, qui devra donc être bonne à toutes les utilisations, surtout qu’un sorcier reçoit sa baguette avant ses 12 ans, c’est un peu tôt pour définir s’il sera plus spécialisé en sortilèges ou en métamorphose.

Je voudrais enfin revenir sur qu’à dit Kelsey. En ce qui concerne la période de l’année, je ne saurais te dire, car le bois n’est pas comme les fruits qui varient en fonction des saisons, une fois un chêne coupé il pourra être conservé sur une très longue période, en plus chaque essence a un temps de séchage et de maturation avant la transformation en baguette qui lui est propre, donc rien n’est certain de ce côté-là à ma connaissance, peut-être que le professeur Bachelard pourra en dire plus que moi…

Là où tu as tout à fait raison, c’est sur la localisation géographique : les fabricants utilisent tous des essences locales en grande majorité. Les baguettes de chez Ollivander ne sont pas faites du même bois qu’en Afrique, comme tu l’a si justement fait remarquer.
Si on regarde les bois qui ont été cités, le saule, le noisetier, le charme etc… Ce sont toutes des espèces que vous pouvez croiser en vous promenant aux alentours. Pourquoi? Tout simplement parce que lorsque les baguettes ont été inventées, il y a de cela un bout de temps, on s'est servi de ce qu'on avait sous la main, et ça c'est transmis de générations en générations...

L’acajou et l’ébène eux sont un peu à part, car ce sont des espèces dites « exotiques », mais qui ont été importées depuis bien longtemps et font partie des essences à usage courant, même dans nos contrées… Le gaïac quant à lui est l’exception qui confirme la règle, je ne sais pas où le jeune homme s’est procuré sa baguette, mais peut-être vient-il d’une contrée lointaine ou tout simplement qu’Ollivander a ramené quelques spécimens dans sa valise comme souvenirs de vacances !

C’est plus à ce genre de différences et points communs que je pensais, pour vous aider je vais vous en donner un autre : les espèces utilisées sont de gabarits relativement différents : le noisetier lui est un arbuste, le chêne lui plutôt du genre mastodonte… Le premier offre une quantité de bois limité par rapport au deuxième mais pousse beaucoup plus vite, le fabricant devra donc aussi faire en fonction des arrivages : en petite quantité mais réguliers, en quantité importante mais plus rare…

D’autres idées ?
demanda-t-elle en scrutant l’assemblée. En ce qui concerne les points je ferais la répartition en fin de cours et avec le professeur Bachelard, ne vous inquiétez pas, vous ne serez pas spolié de ce qui vous est du à cause de moi !

Il ne fallait pas oublier que l'élève était un animal vil et intéressé, qui agissait la plupart du temps pour la carotte des points et non pas pour la joie de la science! Qu'à cela ne tienne, les points ne coutaient pas cher à distribuer, et c'était un bon moyen de motiver les troupes!
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MessageSujet: Re: Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette   Cours de Botanique (Années 1 à 3): Les Arbres à Baguette EmptyDim 5 Avr - 15:11:37

Il s'avérait que le noisetier remportait tous les suffrages pour ce cours. La dernière fois qu'ils avaient étudié les arbres à baguette, Page avait été la seule à posséder cette essence, aussi cette soudaine recrudescence lui parut étrange. Mais les explications de leur nouvelle enseignante stagiaire répondirent en partie à sa surprise. D'ailleurs, elle parlait encore plus que Bachelard, cette jeune fille... Ce n'était pourtant pas chose aisée. La lionçonne pariait qu'elle était aussi passionnée que lui, et elle ferait certainement une bonne enseignante. Prenant encore quelques instants pour finir de noter les quelques informations qu'elle ne se souvenait pas avoir abordées au cours précédent, elle réfléchit sur les dernières paroles de Miss Donovan.

- Euh... Pro... Madame ? Page McHenry, de Gryffondor. J'me demandais... vous avez dit que les fabricants de baguettes, ils devaient faire selon les arrivages, et que du coup, si j'ai bien compris, on pouvait se retrouver avec des fois plein de baguettes d'une seule essence en même temps et juste après presque plus pendant un moment. Enfin je crois que les espèces qu'on a citées, elles sont suffisamment courantes pour que la production puisse être continue non ? Et pis, vu comment Ollivander il stocke ses baguettes en attendant le bon sorcier, ça doit aussi étaler les ventes non ? Je suis d'accord pour les essences rares, mais pour les autres...

La gosse laissa un bref silence pour formuler ensuite sa question.

- Et je me demandais aussi... L'élément magique qu'on met dans notre baguette... Le type d'élément, il est lié à l'essence de la baguette ? Ou c'est vraiment indépendant ? Genre le chêne qui aurait une préférence pour les éléments de dragon, le hêtre pour la licorne...
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